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初中语文新闻类文本教学研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-15页
    一 研究背景及目的第7-8页
        (一) 研究背景第7-8页
        (二) 研究目的第8页
    二 研究方法及意义第8-9页
        (一) 研究方法第8-9页
        (二) 研究意义第9页
    三 相关概念的界定第9-11页
        (一) 新闻的定义第9-10页
        (二) 新闻的类别与体裁第10页
        (三) 新闻的特征第10-11页
    四 新闻类文本教学的国内外研究现状第11-15页
        (一) 国外研究第11-12页
        (二) 国内研究第12-15页
第一章 新闻类文本的教学目的与教学价值分析第15-21页
    第一节 课程标准中新闻类文本的教学目标第15-17页
        一 新闻类文本的阅读写作教学要求及解读第15-16页
        二 新闻类文本的其他教学要求及解读第16-17页
    第二节 新闻类文本的教学价值第17-21页
        一 提升学生的语文素养第17-19页
        二 提升学生的媒介素养第19-21页
第二章 初中语文教材中新闻类文本选编与教学情况分析第21-27页
    第一节 教材中新闻类文本选编情况分析第21-24页
        一 新闻类文本进入教材的发展回溯第21-23页
        二 现行语文教材中的新闻类文本选编分析第23-24页
    第二节 初中新闻类文本教学中存在的问题第24-27页
        一 忽视新闻类作品的文本价值第24-25页
        二 综合实践活动组织不到位第25页
        三 新闻类文本教学过程中媒介素养教育的缺失第25-27页
第三章 新闻类文本的教学建议第27-44页
    第一节 新闻类文本的教学实施原则第27-28页
        一 立足于新闻类作品的文本价值第27页
        二 充分开发教学资源第27-28页
    第二节 不同体裁文本的教学内容与方法第28-44页
        一 消息类新闻文本的教学第28-33页
        二 通讯类新闻文本的教学第33-38页
        三 新闻特写类文本的教学第38-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47-48页

 
 
论文编号BS4215850,这篇论文共48
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