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多媒体技术在科普教育中的应用及实现研究--以“数字山西”多媒体互动沙盘为例 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-5页 | | ABSTRACT | 第5-9页 | | 第一章 概述 | 第9-13页 | | ·选题背景和意义 | 第9-10页 | | ·选题背景 | 第9页 | | ·选题意义 | 第9-10页 | | ·国内外研究现状及发展趋势分析 | 第10-11页 | | ·研究内容与研究方法 | 第11-12页 | | ·研究内容 | 第11页 | | ·研究方法 | 第11-12页 | | ·本章小结 | 第12-13页 | | 第二章 理论基础分析 | 第13-21页 | | ·教育技术学理论 | 第13页 | | ·学习理论 | 第13-15页 | | ·交互设计理论 | 第15-16页 | | ·认知心理学理论 | 第16-17页 | | ·科普教育理论 | 第17-19页 | | ·本章小结 | 第19-21页 | | 第三章 多媒体技术的分析及应用 | 第21-27页 | | ·多媒体技术研究 | 第21-22页 | | ·多媒体 | 第21页 | | ·多媒体技术及其特征 | 第21-22页 | | ·多媒体技术的应用分析 | 第22-26页 | | ·本章小结 | 第26-27页 | | 第四章 "数字山西"多媒体互动沙盘的系统设计 | 第27-39页 | | ·多媒体互动沙盘在科普教育中的作用 | 第27-28页 | | ·"数字山西"多媒体互动沙盘项目简介 | 第28-29页 | | ·需求分析 | 第29页 | | ·初步设计 | 第29-33页 | | ·导航的初步设计 | 第30-31页 | | ·Flash动画的初步设计 | 第31-33页 | | ·视频内容的初步设计 | 第33页 | | ·详细设计 | 第33-37页 | | ·本章小结 | 第37-39页 | | 第五章 "数字山西"多媒体互动沙盘的系统实现 | 第39-53页 | | ·多媒体素材的准备 | 第39页 | | ·多媒体的编辑与制作 | 第39-47页 | | ·图片的处理——Photoshop | 第40-41页 | | ·二维动画的制作——Flash | 第41-45页 | | ·视频的编辑与合成——Ulead VideoStudio | 第45-47页 | | ·多媒体应用系统的集成 | 第47-50页 | | ·多媒体应用系统软件的集成 | 第47-49页 | | ·多媒体应用系统硬件的集成 | 第49-50页 | | ·多媒体应用系统的调试、运行 | 第50-51页 | | ·本章小结 | 第51-53页 | | 第六章 结论与展望 | 第53-59页 | | ·本研究取得的成果与创新点 | 第53页 | | ·参观者认知行为的调研设计 | 第53-57页 | | ·本研究的局限性与展望 | 第57-59页 | | 参考文献 | 第59-61页 | | 附录1 | 第61-63页 | | 附录2 | 第63-65页 | | 致谢 | 第65-67页 | | 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67页 |
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论文编号BS501750，这篇论文共67页
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