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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--双重认同视角下的刻板印象行为效应研究
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双重认同视角下的刻板印象行为效应研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 引言第10-11页
2 文献综述第11-28页
   ·刻板印象行为效应第11-13页
     ·刻板印象的消极行为效应第11-12页
     ·刻板印象的积极行为效应第12-13页
   ·刻板印象行为效应的内在机制第13-19页
     ·刻板印象威胁理论(stereotype threat theory)第13-14页
     ·观念运动理论(ideomotor theory)第14-15页
     ·刻板印象综合过程模型第15-19页
   ·刻板印象消极行为效应的抑制第19-26页
     ·重塑态度抑制模式第19-20页
     ·意识性抑制第20-21页
     ·社会认同对抑制刻板印象行为效应的启示第21-26页
   ·刻板印象激活方式概述第26-28页
     ·态度内隐测量方法的发展与探索第26-27页
     ·外显激活方式第27-28页
3 问题提出及研究意义第28-30页
   ·问题提出第28-29页
   ·研究意义第29-30页
4 实验研究第30-47页
   ·预实验第30-32页
     ·刻板印象阈下启动第30-32页
     ·数学能力问卷第32页
   ·研究一社会认同启动对刻板印象及行为效应影响的实验研究第32-37页
     ·实验目的与假设第32-33页
     ·方法第33-35页
     ·结果第35-37页
     ·讨论第37页
   ·研究二社会认同启动对认知资源及工作记忆影响之实验研究第37-42页
     ·实验目的和假设第37-38页
     ·方法第38-39页
     ·结果第39-41页
     ·讨论第41-42页
   ·研究三双重认同的启动对行为效应的影响之实验研究第42-47页
     ·实验目的和假设第42-43页
     ·实验方法第43页
     ·结果第43-46页
     ·讨论第46-47页
5 总体讨论第47-54页
   ·研究结果讨论第47-52页
     ·刻板印象消极行为效应及内在机制第47-48页
     ·刻板印象积极行为效应及内在机制第48-49页
     ·社会认同对于克服刻板印象威胁效应的启示第49-51页
     ·态度内隐测量方式对于刻板印象研究初探第51-52页
   ·研究所取得的理论启示第52-53页
   ·研究的不足与展望第53-54页
6 结论第54-55页
参考文献第55-65页
附录 实验材料第65-68页
攻读学位期间公开发表的论文第68-69页
后记第69-70页

 
 
论文编号BS76250,这篇论文共70
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