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校外英语培训机构与普通中学英语教学状况调查
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 引言第9-14页
   ·调研背景第9-12页
   ·调研目的及意义第12-14页
第2章 调研方案第14-17页
   ·调研的主要问题第14页
   ·调研对象第14-15页
   ·调研方法第15页
     ·文献法第15页
     ·问卷调查法第15页
     ·访谈法第15页
   ·调研过程第15-16页
   ·数据分析工具第16-17页
第3章 调研的结果与分析第17-47页
   ·教师问卷分析第17-32页
     ·校外英语培训学校和普通中学英语教师基本信息的调查与分析第17-20页
     ·培训学校和普通中学教学设备和教师的利用情况第20-21页
     ·培训学校与普通中学教材的采用第21-22页
     ·教师的教学现状第22-31页
     ·学生的课堂表现第31页
     ·学校的教学管理第31-32页
   ·学生问卷分析第32-43页
     ·教师的课堂授课方式第32-33页
     ·教师的课堂教学方法第33-34页
     ·多媒体教学手段使用情况第34-35页
     ·教师课堂教学的内容第35-36页
     ·学生的主体地位第36-39页
     ·课堂教学活动的指向性第39页
     ·对学生自主学习的引导和指导作用第39-43页
   ·访谈内容及分析第43-45页
     ·对班级组建、课时和教学时间的访谈第43页
     ·学生评价方式的访谈第43-44页
     ·对教师对自己英语教学的访谈第44页
     ·对教师工作和生活状态的访谈第44-45页
   ·调查发现的问题第45-47页
     ·教师方面第45-46页
       ·普通中学教师方面第45页
       ·培训机构教师方面第45-46页
     ·教学管理方面第46-47页
       ·培训机构教学管理方面第46页
       ·普通中学教学管理方面第46-47页
第4章 提高普通中学和培训机构英语教学水平的对策第47-50页
   ·教师方面第47-48页
     ·普通中学教师方面第47-48页
     ·培训机构教师方面第48页
   ·学校教学管理者方面第48-50页
     ·对培训学校管理者而言第48页
     ·对普通中学管理者而言第48-50页
第5章 结语第50-51页
参考文献第51-54页
附录1第54-55页
附录2第55-58页
附录3第58-61页
附录4第61-62页
致谢第62页

 
 
论文编号BS2293251,这篇论文共62
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