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体育纪录片对体育文化传播的研究--以大型体育纪录片《体育的力量》为例
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4页
1. 前言第7-14页
    1.1 研究依据第7-8页
    1.2 研究意义第8页
    1.3 文献综述第8-12页
        1.3.1 关于纪录片的相关研究综述第8-10页
        1.3.2 关于体育纪录片的相关研究综述第10-12页
        1.3.3 关于纪录片文化价值传播的相关研究综述第12页
    1.4 研究对象第12-13页
    1.5 研究方法第13-14页
        1.5.1 文献资料法第13页
        1.5.2 文本分析法第13页
        1.5.3 案例分析法第13页
        1.5.4 比较分析法第13页
        1.5.5 逻辑分析法第13-14页
2. 概念界定第14-19页
    2.1 纪录片第14-15页
        2.1.1 纪录片的定义第14页
        2.1.2 纪录片的价值与作用第14-15页
    2.2 体育纪录片的界定第15-18页
        2.2.1 体育纪录片的定义第15页
        2.2.2 体育纪录片的特点第15-17页
        2.2.3 我国体育纪录片的发展第17-18页
    2.3 体育文化的概念第18-19页
        2.3.1 体育文化概念的界定第18页
        2.3.2 体育文化传播的手段方式第18-19页
3. 体育纪录片对体育文化传播的表达分析第19-31页
    3.1 体育纪录片的不同记录主题对体育文化传播的影响第19-23页
        3.1.1 传播学校体育,培养体育观念第20页
        3.1.2 传播社会体育,鼓励参与运动第20-21页
        3.1.3 传播职业体育,激发拼搏精神第21-22页
        3.1.4 传播奥运体育,弘扬奥运精神第22-23页
    3.2 体育纪录片的叙事结构对体育文化传播的影响第23-24页
        3.2.1 体育空间从乡村到城市第23页
        3.2.2 体育人群从业余到专业第23-24页
        3.2.3 体育赛事从民间到职业第24页
    3.3 体育纪录片不同表达手法对体育文化传播的影响第24-27页
        3.3.1 运用蒙太奇手段实现时间维度上的衔接第25-26页
        3.3.2 通过客观镜头完成对主人公体育活动的记录第26-27页
        3.3.3 经由适当的场面调度推动纪录片情节的发展第27页
        3.3.4 纪实手法的完美展现第27页
    3.4 体育纪录片不同记录方式对体育文化传播的分析第27-31页
        3.4.1 以故事传播体育文化第28页
        3.4.2 以人物描绘体育精神第28-29页
        3.4.3 以镜头记录体育发展第29-31页
4. 结论第31-33页
    4.1 体育纪录片对体育文化传播的积极影响第31-32页
        4.1.1 满足观众的情感与审美需求第31页
        4.1.2 面向大众传播体育精神第31-32页
        4.1.3 鼓励大众参与体育锻炼第32页
    4.2 体育纪录片对体育文化传播的不足之处第32-33页
        4.2.1 记录对象狭隘削弱了影片传播范围第32页
        4.2.2 表达方式单一减弱了受众观赏兴趣第32页
        4.2.3 体育人物的过度包装误导影响大众的文化认知第32-33页
5. 建议第33-34页
    5.1 扩展纪录片选题对象第33页
    5.2 探索新的创作手法第33页
    5.3 采取大众化的策略第33-34页
致谢第34-35页
参考文献第35-37页
攻读学位期间取得的研究成果第37-38页

 
 
论文编号BS2898151,这篇论文共38
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