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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--我国高校音乐学本科阶段教育实习的相关研究--以我国部分高师院校音乐教育实习的组织形式与教学内容为例
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我国高校音乐学本科阶段教育实习的相关研究--以我国部分高师院校音乐教育实习的组织形式与教学内容为例
 
     论文目录
 
目录第3-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第8-16页
    第一节 选题缘由第8-9页
    第二节 研究现状及意义第9-12页
        一、研究现状第9-11页
        二、研究目的及意义第11-12页
    第三节 相关概念界定第12-16页
        一、教育实习第12-14页
        二、音乐教育实习第14-16页
第二章 我国高师院校音乐教育实习的相关综述第16-40页
    第一节 音乐教育实习简述第16-23页
        一、教育实习的起始阶段第16-17页
        二、教育实习初步步入正轨阶段第17-20页
        三、教育实习深化发展阶段第20-22页
        四、教育实习的创新阶段第22-23页
    第二节 音乐学本科实习的内容与组织第23-40页
        一、音乐教育实习相关课程内容第23-33页
        二、音乐教育实习的组织形式第33-40页
第三章 我国部分高师院校音乐教育实习调研第40-64页
    第一节 音乐教育实习的调研简述第40-42页
        一、调研目的第40页
        二、调研对象第40页
        三、调研内容第40-41页
        四、调研方法第41-42页
    第二节 音乐教育实习调查结果的统计与分析第42-61页
        一、实习生本人情况的统计与分析第42-44页
        二、高师院校音乐教育实习形式的统计与分析第44-47页
        三、实习生在大学期间实习教学内容的统计与分析第47-54页
        四、实习指导教师对实习生指导情况的统计与分析第54-55页
        五、实习生对实习的看法和建议的统计与分析第55-61页
    小结第61-64页
第四章 思考与建议第64-72页
    第一节 对我国高师院校音乐学本科阶段教育实习的思考与研究第64-68页
        一、对音乐教育实习时间与时段安排的思考与研究第64-65页
        二、对音乐教育实习组织形式的思考与研究第65-66页
        三、对高师院校音乐教育课程设置的思考与研究第66-67页
        四、对音乐教育实习内容的思考与研究第67-68页
        五、对音乐教育实习指导教师的思考与研究第68页
    第二节 我国高师院校音乐学本科阶段教育实习的建议第68-72页
        一、统筹音乐教育实习的时段安排,适当延长教育实习时间第69页
        二、优化音乐教育实习形式,增加音乐教育见习安排第69-70页
        三、面向基础音乐教育,调整高师院校音乐课程设置第70页
        四、丰富音乐教育实习内容,提升实习生音乐教学技能第70-71页
        五、规范实习指导教师的选择要求,加大音乐教育实习指导力度第71-72页
参考文献第72-76页
附录第76-84页
致谢第84页

 
 
论文编号BS3599451,这篇论文共84
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