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智能互联网时代制造业企业的组织学习研究--以江苏省为例
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景及意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 研究思路与内容第10-12页
        1.2.1 研究思路第10-11页
        1.2.2 研究内容第11-12页
    1.3 研究方法与创新之处第12-14页
        1.3.1 研究方法第12-13页
        1.3.2 创新之处第13-14页
第二章 相关文献综述第14-22页
    2.1 智能互联网时代第14-15页
    2.2 组织学习第15-18页
        2.2.1 组织学习的定义第15-17页
        2.2.2 组织学习的特点第17-18页
        2.2.3 组织学习的分类第18页
    2.3 企业创新相关概念第18-19页
    2.4 组织学习与企业创新关系分析第19-22页
第三章 智能互联网时代江苏制造业发展现状第22-27页
    3.1 中、德、美三国智能互联网制造计划第22-24页
        3.1.1 美国工业互联网计划第22页
        3.1.2 德国工业4.0战略第22-23页
        3.1.3 中国制造2025计划第23-24页
    3.2 江苏省智能制造计划第24-25页
    3.3 江苏省智能制造发展现状分析第25-27页
第四章 智能互联网重塑企业组织学习机理分析第27-37页
    4.1 智能互联网重塑企业组织学习过程第27-32页
        4.1.1 智能网络化对组织学习的影响第27-29页
        4.1.2 智能网络化对企业创新绩效的影响第29-30页
        4.1.3 组织学习在智能网络化对创新绩效影响的中介效应第30-32页
    4.2 智能网络化与企业创新绩效第32-33页
        4.2.1 组织间沟通与企业创新绩效第32页
        4.2.2 信息共享与企业创新绩效第32-33页
        4.2.3 合作关系与企业创新绩效第33页
    4.3 探索性学习的中介作用第33-36页
        4.3.1 探索性学习与企业创新绩效第33-34页
        4.3.2 对组织间沟通与企业创新绩效的中介作用第34页
        4.3.3 对信息共享与企业创新绩效的中介作用第34-35页
        4.3.4 对合作关系与企业创新绩效的中介作用第35-36页
    4.4 本章小结第36-37页
第五章 智能互联网下组织学习与企业创新机制模型实证研究第37-56页
    5.1 数据来源与方法第37页
    5.2 变量度量第37-41页
        5.2.1 组织间沟通第38页
        5.2.2 信息共享第38-39页
        5.2.3 合作关系第39页
        5.2.4 新知识获取第39-40页
        5.2.5 新知识应用第40-41页
        5.2.6 企业创新绩效第41页
    5.3 因子分析第41-49页
        5.3.1 探索性因子分析第41-45页
        5.3.2 验证性因子分析第45-49页
    5.4 整体作用机制模型检验第49-53页
        5.4.1 初步模型构建第49-50页
        5.4.2 模型初步拟合第50-51页
        5.4.3 模型修正与确定第51-53页
    5.5 实证结果的讨论第53-56页
第六章 研究结论与展望第56-57页
    6.1 研究结论第56页
    6.2 不足与改进之处第56-57页
致谢第57-58页
参考文献第58-64页
附录第64-67页
作者简介第67页

 
 
论文编号BS3833351,这篇论文共67
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