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我国六所高等体育院校附属竞技体校人才培养模式形成及发展对策研究
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我国六所高等体育院校附属竞技体校人才培养模式形成及发展对策研究
论文目录
摘要
第1-6页
Abstract
第6-9页
1 引言
第9-10页
2 相关概念的界定
第10-11页
·高等体育院校附属竞技体校
第10页
·人才
第10页
·模式
第10-11页
3 研究综述
第11-16页
·竞技体育人才培养的相关研究
第11-12页
·竞技体育人才培养模式的相关研究
第12-14页
·内涵
第12页
·构成要素
第12-13页
·特性
第13页
·功能
第13-14页
·竞技体校人才培养相关研究
第14-16页
4 研究的对象与方法
第16-17页
·研究对象
第16页
·研究方法
第16-17页
·文献资料法
第16页
·调查法
第16页
·系统分析法
第16页
·数理统计法
第16-17页
5 竞技体校人才培养模式形成及历史演进过程
第17-28页
·竞技体育人才培养模式划分
第17-21页
·人才培养模式概说
第17-18页
·我国竞技体育人才培养模式及其划分
第18-19页
·按系统论的方法重新分类及评价
第19-21页
·竞技体校人才培养模式形成及历史演进过程
第21-28页
·初创探索时期(1979-1987 年)
第21页
·稳步发展时期(1988-2000)
第21-24页
·转制后调整再发展时期(2001-现在)
第24-26页
·竞技体校人才培养模式形成演进小结
第26-28页
6 竞技体校人才培养模式优势及特点透析
第28-33页
·竞技体校人才培养模式与体育运动学校人才培养模式对比分析
第28-31页
·竞技体校人才培养模式的特点
第31-33页
7 完善和发展竞技体校人才培养模式面临的机遇和挑战
第33-38页
·完善和发展竞技体校人才培养模式面临的机遇
第33-35页
·完善和发展竞技体校人才培养模式面临的挑战
第35-38页
8 完善和发展竞技体校人才培养模式的对策
第38-42页
·积极推动我国体育管理体制的变革是根本之策
第38页
·积极推动体育产权制度的创新是突破口
第38-39页
·与时俱进,加深对竞技体校人才培养目标内涵的再认识
第39页
·“教学、训练、科研”三结合应真正成为竞技体育人才培养模式的品质保证
第39-40页
·创新思路、特色立足、开拓视野
第40-42页
9 结论与建议
第42-43页
致谢
第43-44页
参考文献
第44-45页
论文编号
BS795210
,这篇论文共
45
页
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15.75
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