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七年级学生列二元一次方程组解应用题错误的实证研究

论文目录

摘要	第4-6页
Abstract	第6-7页
第一章引言	第10-13页
1.1 研究背景	第10页
1.2 研究目的	第10-11页
1.3 研究内容	第11页
1.4 研究意义	第11-13页
第二章文献综述	第13-16页
2.1 方程的起源	第13页
2.2 关于方程应用题的相关研究	第13-16页
2.2.1 方程解应用题的错误类型	第13-14页
2.2.2 方程应用题的解题障碍	第14页
2.2.3 方程应用题的教学策略	第14-16页
第三章理论基础	第16-20页
3.1 二元一次方程组解应用题的错误类型	第16-17页
3.2 二元一次方程组应用题的主要类型	第17-20页
3.2.1 行程问题	第17页
3.2.2 和差倍分问题	第17页
3.2.3 几何问题	第17-18页
3.2.4 增长率问题	第18页
3.2.5 利润问题	第18-20页
第四章研究设计与过程	第20-25页
4.1 研究思路及研究方法	第20-21页
4.1.1 研究思路	第20页
4.1.2 研究方法	第20-21页
4.2 调查对象	第21页
4.3 调查工具	第21-23页
4.4 研究实施	第23-25页
第五章数据整理与结果分析	第25-38页
5.1 学生测试卷的分析	第25-26页
5.2 学生解题错误情况分析	第26-30页
5.2.1 知识性错误	第26-28页
5.2.2 策略性错误	第28-29页
5.2.3 疏忽性错误	第29-30页
5.3 学生解题错误的差别分析	第30-32页
5.4 学生解应用题的现状	第32-38页
第六章结论与建议	第38-46页
6.1 研究结论	第38页
6.2 相关建议	第38-40页
6.3 《实际问题与二元一次方程组》教学设计	第40-44页
6.3.1 设计背景	第40-41页
6.3.2 问题提出	第41-42页
6.3.3 教学过程	第42-44页
6.4 研究展望	第44-46页
参考文献	第46-48页
附录	第48-54页
附录1 调查卷：二元一次方程组解应用题解题表现自评问卷	第48-51页
附录2 测试卷：七年级二元一次方程组解应用题测试卷	第51-54页
致谢	第54页

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