| 摘要 | 第3-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第15-31页 |
| 第一节 问题的提出 | 第15-22页 |
| 第二节 《阿格维古准则》简介 | 第22-26页 |
| 一、《阿格维古准则》的缘起 | 第22-23页 |
| 二、《阿格维古准则》内容简介 | 第23-26页 |
| 三、《阿格维古准则》在中国的潜在应用价值 | 第26页 |
| 四、《阿格维古准则》与影响评价的研究现状 | 第26页 |
| 第三节 研究的核心概念 | 第26-31页 |
| 一、土著和地方社区、土著民族和少数民族 | 第26-27页 |
| 二、生物多样性 | 第27-28页 |
| 三、传统知识 | 第28-29页 |
| 四、影响评价 | 第29-31页 |
| 第二章 研究目的、内容与方法 | 第31-37页 |
| 第一节 研究区域的选择 | 第31-32页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第32-37页 |
| 一、研究目的 | 第32页 |
| 二、研究意义 | 第32页 |
| 三、研究思路 | 第32-34页 |
| 四、研究内容 | 第34-35页 |
| 五、研究方法 | 第35-37页 |
| 第三章 影响评价国际进展 | 第37-73页 |
| 第一节 环境影响评价和社会影响评价的发展 | 第37-40页 |
| 一、环境影响评价 | 第37-39页 |
| 二、社会影响评价 | 第39-40页 |
| 第二节 美国的影响评价制度与案例研究 | 第40-49页 |
| 一、环境影响评价法规体系的要求 | 第40-42页 |
| 二、EPA关于矿产开采的风险评估研究 | 第42-44页 |
| 三、社会影响评价的发展 | 第44-45页 |
| 四、地方政府的立法和实践——以夏威夷州为例 | 第45-49页 |
| 第三节 加拿大的影响评价制度与案例研究 | 第49-57页 |
| 一、伯杰质询——麦肯齐河谷油气管道项目建设 | 第50-53页 |
| 二、加拿大环境评价法 | 第53页 |
| 三、麦肯齐河谷地区的影响评价 | 第53-57页 |
| 第四节 印度的影响评价制度与案例研究 | 第57-62页 |
| 一、奈彦吉利山矿产开发的争议 | 第57-58页 |
| 二、环境影响评价与社会影响评价的发展趋势 | 第58-62页 |
| 第五节 巴西：贝罗蒙特水电大坝建设 | 第62-64页 |
| 一、贝罗蒙特水电站建设风波 | 第62-63页 |
| 二、水电站建设的环境和社会影响 | 第63-64页 |
| 第六节 世界银行关于少数民族的业务政策和程序 | 第64-70页 |
| 一、少数民族的特征 | 第65页 |
| 二、原则性要求 | 第65-66页 |
| 三、程序安排 | 第66页 |
| 四、社会评价 | 第66-67页 |
| 五、少数民族计划和少数民族规划框架文件 | 第67-69页 |
| 六、特别考虑 | 第69-70页 |
| 第七节 本章小结 | 第70-73页 |
| 一、案例比较 | 第70-71页 |
| 二、制度比较 | 第71-73页 |
| 第四章 中国现行建设项目环境影响评价制度的空缺分析 | 第73-115页 |
| 第一节 国内影响评价现状 | 第73-83页 |
| 一、环境影响评价 | 第73-80页 |
| 二、社会影响评价 | 第80-83页 |
| 第二节 《阿格维古自愿性准则》与国内建设项目环境影响评价制度的比较 | 第83-104页 |
| 一、公众参与 | 第84-97页 |
| 二、文化、环境和社会影响评价 | 第97-104页 |
| 第三节 环境影响报告书空缺分析 | 第104-113页 |
| 一、现行建设项目环境影响报告书的内容要求 | 第104-105页 |
| 二、典型建设项目环境影响报告书分析 | 第105-112页 |
| 三、小结 | 第112-113页 |
| 第四节 本章小结 | 第113-115页 |
| 第五章 尊重传统知识的环境影响评价制度需求分析 | 第115-152页 |
| 第一节 开发建设对生物多样性相关的传统知识影响研究——来自西双版纳的案例 | 第115-125页 |
| 一、西双版纳州概况 | 第115-116页 |
| 二、西双版纳傣族的生态环境保护与传统知识 | 第116-120页 |
| 三、西双版纳州开发建设项目对传统知识影响的案例研究 | 第120-123页 |
| 四、讨论 | 第123-125页 |
| 第二节 调查问卷统计分析 | 第125-150页 |
| 一、调查问卷的设计 | 第125-127页 |
| 二、调查问卷样本的采样 | 第127-128页 |
| 三、调查方式 | 第128页 |
| 四、试验设计 | 第128-130页 |
| 五、数据统计分析方法 | 第130页 |
| 六、结果分析 | 第130-150页 |
| 第三节 本章小结 | 第150-152页 |
| 第六章 尊重传统知识的环境影响评价制度构建 | 第152-167页 |
| 第一节 尊重传统知识的环境影响评价指标体系构建 | 第152-158页 |
| 一、已有的评价指标体系 | 第153-155页 |
| 二、传统知识影响评价指标体系构建 | 第155-158页 |
| 第二节 评价的技术方法和程序 | 第158-164页 |
| 一、技术方法 | 第158-160页 |
| 二、评价程序 | 第160-164页 |
| 第三节 环评制度完善建议 | 第164-167页 |
| 一、法律法规完善建议 | 第164页 |
| 二、评价指南增补建议 | 第164-165页 |
| 三、能力建设需求建议 | 第165-167页 |
| 第七章 结论与展望 | 第167-171页 |
| 第一节 研究结论 | 第167-169页 |
| 一、发达国家的影响评价经验对中国具有重要的启示作用 | 第167-168页 |
| 二、中国现行建设项目环境影响评价制度在传统知识评价方面存在空缺 | 第168页 |
| 三、建设项目对少数民族传统知识产生的影响主要是负面的 | 第168-169页 |
| 四、构建尊重传统知识的环境影响评价制度 | 第169页 |
| 第二节 讨论与展望 | 第169-171页 |
| 一、研究的创新点 | 第169-170页 |
| 二、不足之处及展望 | 第170-171页 |
| 参考文献 | 第171-184页 |
| 附录1 建设项目环境影响评价制度调研问卷 | 第184-187页 |
| 附录2 核查表 | 第187-205页 |
| 致谢 | 第205-207页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第207页 |
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