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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--教育资源数字共享背景下交互媒体在中学美术教育中的应用探究
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教育资源数字共享背景下交互媒体在中学美术教育中的应用探究
 
     论文目录
 
中文摘要第3-4页
英文摘要第4-6页
第一章 交互媒体的概述第6-9页
    1.1 交互媒体的概念第6页
    1.2 研究背景与意义第6-7页
        1.2.1 研究背景第6页
        1.2.2 研究意义第6-7页
    1.3 国内外研究现状第7-9页
        1.3.1 国外研究现状第7页
        1.3.2 国内研究现状第7-9页
第二章 应用于中学美术教育的交互媒体的特点和形式第9-11页
    2.1 交互媒体的基本特点第9页
    2.2 交互媒体的形式第9-11页
第三章 交互媒体在中学美术教育中的应用探究第11-30页
    3.1 我国美术教育的现状第11页
    3.2 虚拟现实技术在中学美术教育中的应用探究第11-15页
        3.2.1 虚拟现实技术可以形象生动的表现教学内容第11-15页
        3.2.2 虚拟现实技术可以激发学生的学习兴趣和想象力第15页
    3.3 物联网技术和大数据技术在中学美术教育中的应用探究第15-22页
        3.3.1 物联网与大数据技术可以及时反馈学生的学习情况第15-20页
        3.3.2 物联网与大数据技术可以改进教学评价方式第20-22页
        3.3.3 物联网与大数据技术的信息安全问题不容忽视第22页
    3.4 云共享技术在中学美术教育中的应用探究第22-30页
        3.4.1 云共享技术可以共享课程资源第22-27页
        3.4.2 云共享技术可以改进教材编写方式第27页
        3.4.3 云共享技术可以促进校本课程的开发第27-30页
第四章 结语第30-31页
参考文献第31-32页
附录第32-40页
    美术课本第32-35页
    教学实践第35-40页
致谢第40-41页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第41页

 
 
论文编号BS4244461,这篇论文共41
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