logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--基于建构主义的教师继续教育网络课程的开发
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
论我国虚假披露的法律责任
Web服务器的安全机制及实现技术
建构主义视野中师生关系
当代西方建构主义教学理论研究
基于专业发展教师继续教育研究-
教师继续教育管理创新研究--浙
基于自主学习网络课程设计研究
河北省县级教师培训机构建设现状、
高中教师继续教育有效性研究--无
中小学教师继续教育现状、问题及
基于身份公钥密码系统研究
针刺土工织物垂直渗透率理论研究
中国私募股权投资中估值问题研究
基于情境认知英语教学模式研究
基于Blackboard平台
学程式网络课程设计与开发--《
目标导向教学网络课程设计研究
建构主义视野下教师素质及其培养
语文校本课程开发理论与实践研究
课程改革下中学地理教师继续教育
西畴县初中教师继续教育研究
云南省基层中小学教师继续教育问题
教师继续教育效能研究--来自荥阳
社会性软件在中小学教师继续教育
教师继续教育研究视野下:云南农村
基于信息技术企业战略管理平台理
网络继续教育辅导教师支持服务质量
大学英语专业学生英语写作过程建构
上海市中学生物教师继续教育现状
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
基于建构主义的教师继续教育网络课程的开发
 
     论文目录
 
引言第1-8页
第一章 建构主义与网络化教师继续教育第8-15页
 第一节 网络化教师继续教育第8-12页
  一. 网络时代教师继续教育的变化第8-9页
  二. 教师继续教育网络化的优势第9页
  三. 教师继续教育网络课程的特点第9-10页
  四. 教师继续教育网络课程现状分析第10-12页
 第二节 建构主义理论与网络教育第12-15页
第二章 支架式教学的理论分析与模型设计第15-31页
 第一节 支架式教学的定义及特征分析第15-26页
  一. 支架的定义及支架式教学第15-18页
  二. 支架式教学的特征分析第18-19页
  三. 支架的类型及元素分析第19-23页
  四. 支架设计的原则第23-26页
 第二节 基于网络的支架式教学的模型设计第26-31页
  一. 基于网络的支架式教学模型第26-27页
  二. 基于网络的支架式教学的实施模型第27-31页
第三章 基于支架式教学的教师继续教育网络课程开发第31-44页
 第一节 教师继续教育网络课程开发第31-35页
  一. 网络课程开发原则第31-32页
  二. 教师继续教育网络课程开发总体流程设计第32-33页
  三. 社会需求分析和教师需求分析第33页
  四. 教师作为学习者的特征分析第33-34页
  五. 课程目标及内容的分析第34-35页
 第二节 网络课程结构及课程评价第35-38页
  一. 网络课程结构模型第35-37页
  二. 网络课程评价第37-38页
 第三节 支架在教学设计中的建构第38-42页
  一. 学习情境:为学习任务提供支持第38-40页
  二. 学习社区:促进会话的形成第40页
  三. 学习的监控与管理第40-42页
 第四节 用户界面设计第42-44页
  一. 页面屏幕设计第42页
  二. 导航设计第42-44页
第四章 教师继续教育网络课程的实例研究第44-49页
 一. 网络课程总体设计第44-45页
 二. 网络课程体系结构第45-47页
 三. 网络课程测评标准第47页
 四. 网络课程开发技术方案第47-49页
结语第49-50页
主要参考资料第50-52页
后记第52页

 
 
论文编号BS893111,这篇论文共52
会员购买按0.35元/页下载,共需支付18.2元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付26元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
论文标题页/字数分类
我国“985”高校教师继续教育体系改进研究64页硕士论文
中小学教师继续教育融合管理模式研究116页硕士论文
高中英语教师继续教育需求研究--基于对河南省部分地区高中英语教师继续教86页硕士论文
试论建构主义教育思想对体育校本课程开发影响30页硕士论文
建构主义理论在大学英语口语教学中应用79页硕士论文
基于建构主义理论高职英语口语教学研究64页硕士论文
中小学音乐教师继续教育初探37页硕士论文
“混合模式”在教师继续教育实践与研究--以青浦区教师进修学院教师90页硕士论文
建构主义在大学英语听力教学中应用研究84页硕士论文
随机网络编码和网络纠错编码167页博士论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我