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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--黔西南苗族服饰在高校工笔花鸟画创作教学中的探索与实践
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黔西南苗族服饰在高校工笔花鸟画创作教学中的探索与实践
 
     论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
引言第10-11页
一、黔西南苗族的服饰文化第11-13页
 (一) 黔西南苗族的地理环境第11页
 (二) 黔西南苗族的发展和变迁第11页
 (三) 黔西南苗族的风俗文化第11-13页
  1、黔西南苗族的节日第11页
  2、黔西南苗族的生活习俗第11-12页
  3、黔西南苗族的婚丧习俗第12页
  4、黔西南苗族的宗教信仰第12-13页
二、黔西南苗族服饰的表现形式第13-21页
 (一) 黔西南苗族的服饰造型第13-14页
  1、黔东南型第13页
  2、川黔滇型第13-14页
  3、湘西型第14页
  4、黔中南型第14页
  5、黔东北型第14页
 (二) 黔西南苗族服饰的常用色彩和配色原则第14-16页
  1、黔东南型第15页
  2、川黔滇型第15页
  3、湘西型第15-16页
  4、黔中南型第16页
  5、黔东北型第16页
 (三) 黔西南苗族服饰的纹样图案第16-19页
  1、黔西南苗族服饰纹样图案的构图方式第16-17页
  2、黔西南苗族服饰的图案题材第17页
  3、黔西南苗族服饰图案中的造型方法第17-18页
  4、黔西南苗族的刺绣技法第18-19页
 (四) 黔西南苗族的首饰配件第19-21页
三、黔西南苗族服饰与工笔花鸟画艺术特点的共性第21-24页
 (一) 工笔花鸟画线的特点第21-22页
  1、概括性第21-22页
  2、写意性第22页
 (二) 工笔花鸟画的色彩特点第22-23页
  1、自然第22页
  2、情感化第22-23页
 (三) 工笔花鸟画的构图特点第23-24页
四、黔西南苗族服饰对高校工笔花鸟画创作教学的意义第24-29页
 (一) 借鉴意义第24-25页
 (二) 借鉴的方法第25-29页
  1、服饰题材的借鉴第25页
  2、服饰造型要素点、线、面对花鸟画创作教学的借鉴第25-26页
  3、服饰中的形式美法则对花鸟画创作教学的借鉴第26-27页
  4、服饰中的色彩搭配对工笔花鸟画创作教学的借鉴第27-29页
五、黔西南苗族服饰在高校现代工笔花鸟画创作教学中的实践与探索第29-37页
 (一) 象征性语言的使用第29-30页
 (二) 以表意为目的的创作第30页
 (三) 绘制的自由性第30-31页
 (四) 造型特征上的借鉴第31-33页
  1、造型上的整体统一第31页
  2、造型上的夸张、变形第31-32页
  3、综合形象的处理第32页
  4、抽象符号的运用第32-33页
 (五) 色彩上的运用第33-37页
  1、感性色彩的运用第33-34页
  2、亮丽色彩的运用第34-37页
结论第37-38页
注释第38-39页
参考文献第39-40页
攻读硕士学位期间发表论文第40-41页
致谢第41-42页

 
 
论文编号BS31762,这篇论文共42
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