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新课程标准下济南市历下区小学体育课程资源现状与开发研究--以体育设施器材资源、课程内容资源为例
 
     论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-16页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究的目的及意义第10-11页
     ·研究目的第10页
     ·研究意义第10-11页
   ·核心概念的界定第11页
     ·体育课程资源第11页
     ·体育课程资源开发第11页
   ·文献综述第11-16页
     ·国内研究现状第11-13页
     ·国外研究现状第13-15页
     ·对已有研究的述评第15-16页
2 研究对象与方法第16-19页
   ·研究对象第16-17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料研究法第17页
     ·实地调查法第17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·访谈法第18-19页
     ·数理统计法第19页
3 研究结果与分析第19-33页
   ·济南市历下区小学体育设施器材资源现状及开发分析第19-25页
     ·小学体育设施器材配备现状分析第19-22页
     ·小学体育场地设施资源的开发分析第22-25页
   ·济南市历下区小学体育课程内容资源现状与开发利用分析第25-31页
     ·小学体育课程内容资源现状第26-29页
     ·小学体育课程内容资源开发分析第29-31页
   ·制约济南市历下区小学体育课程资源开发的因素第31-33页
     ·建校历史方面的因素第31-32页
     ·学校方面的因素第32-33页
     ·体育经费方面第33页
4 体育设施器材资源与体育课程内容资源的相互性第33-34页
5 结论和建议第34-36页
   ·结论第34-35页
   ·建议第35-36页
参考文献第36-38页
附件一第38-39页
附件二第39-40页
附件三第40-42页
附件四第42-46页
致谢第46页

 
 
论文编号BS2326613,这篇论文共46
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