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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--Foreign Language Anxiety: Its Situation, and Insiders Awareness and Attitudes-Taking XI Finance and Economics College as an Example
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Foreign Language Anxiety: Its Situation, and Insiders Awareness and Attitudes-Taking XI Finance and Economics College as an Example
 
     论文目录
 
ACKNOWLEDGEMENTS第8-9页
ABSTRACT第9-10页
摘要第11-17页
CONTENTSCHPTER I INTRODUCTION第17-21页
    1.1 Background第17-18页
    1.2 Necessity, Significance, and Purpose of the Research第18-20页
    1.3 Organization of the Thesis第20-21页
CHAPTER II LITERATURE REVIEW第21-32页
    2.1 Theoretical Foundation第21-22页
    2.2 Anxiety第22-26页
        2.2.1 Definition of Anxiety第22-24页
        2.2.2 Classification of Anxiety第24-26页
            2.2.2.1 Trait Anxiety, State Anxiety and Situational Anxiety第24-25页
            2.2.2.2 Facilitating (helpful) Anxiety and Debilitating (harmful) Anxiety第25-26页
    2.3 Foreign Language Anxiety (FLA)第26-28页
        2.3.1 Definition of FLA第26-27页
        2.3.2 Components and Manifestation of Anxiety第27-28页
    2.4 Researches on FLA第28-32页
        2.4.1 Researches Abroad第28-30页
        2.4.2 Researches at Home第30-32页
CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY第32-45页
    3.1 Research Questions第32页
    3.2 Participants第32-33页
    3.3 Instruments第33-43页
        3.3.1 Foreign Language Classroom Anxiety Scale第34-40页
        3.3.2 Generalized Attitude Measure and Generalized Belief Measure第40-42页
        3.3.3 Semi-structured Interviews第42-43页
    3.4 Procedures第43-44页
    3.5 Data Collection and Tools of Analysis第44-45页
CHAPTER IV RESULTS AND DISCUSSION第45-65页
    4.1 Current Situation of Foreign Language Anxiety第45-47页
    4.2 Awareness of FLA第47-54页
        4.2.1 Students’ Awareness of FLA第47-51页
        4.2.2 Teachers’ Awareness of FLA第51-54页
    4.3 Attitudes towards Anxiety第54-58页
        4.3.1 Students’ Attitudes towards FLA第54-57页
        4.3.2 Teachers’ Attitudes towards FLA第57-58页
    4.4 The Possible Reasons for Anxiety第58-65页
CHAPTER V CONCLUSION第65-71页
    5.1 Findings and Pedagogical Implications第65-70页
        5.1.1 Findings第65-66页
        5.1.2 Pedagogical Implications第66-70页
            5.1.2.1 Students’ Perspective第67页
            5.1.2.2 Teachers’ Perspective第67-69页
            5.1.2.3 School’s Perspective第69-70页
    5.2 Limitations and Suggestions for Future Researches第70-71页
REFERENCES第71-76页
APPENDIX I第76-79页
APPENDIX II第79页

 
 
论文编号BS3899013,这篇论文共79
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