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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--建筑的概念性和功能性的相互促进关系
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建筑的概念性和功能性的相互促进关系
 
     论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
引言第9-11页
一、强调建筑概念性和功能性的正确关系第11-15页
 (一) 国内建筑行业面临的形势第11-12页
  1. 国际建筑走进中国第11-12页
  2. 教育的综合性至关重要第12页
 (二) 建筑的概念性和功能性的作用第12-15页
  1. 所谓建筑的概念性和功能性第12-13页
  2. 概念性和功能性在交替上升中达到平衡第13页
  3. 概念性和功能性代表建筑的两种主要力量第13-14页
  4. 韩国建筑教育给我的启示第14-15页
二、概念性和功能性经过漫长的历史而达到平衡第15-27页
 (一) 历史上的建筑对概念和功能各有偏重第15-24页
  1. 古埃及建筑第15-18页
   (1) 古埃及年代划分第15-16页
   (2) 石材演化出的特殊建筑性质第16-17页
   (3) 来世说的宗教观念对古埃及建筑的影响第17-18页
  2. 古希腊建筑第18-21页
   (1) 古希腊建筑材料第18-19页
   (2) 古希腊的民主政治第19页
   (3) 古希腊的宗教第19-20页
   (4) 以人为本的思想创造出独特的欧洲建筑精神第20-21页
  3. 从奢侈的巴洛克到实用主义的欧洲建筑第21-24页
 (二) 概念性和功能性促进建筑技术的进步第24-27页
  1. 技术推动艺术第24-25页
  2. 概念性推动功能性第25-27页
三、现代建筑的概念性和功能性第27-31页
 (一) 对当代建筑大师作品的分析第27-28页
 (二) 国内外建筑行业在概念性和功能性上的把握现状第28-31页
  1. 国内现代建筑意识与国际的差别第28-29页
  2. 亚洲邻国的建筑思想第29-31页
四、概念设计与使用功能的互利与冲突第31-34页
 (一) 概念与功能之间的冲突第31-32页
 (二) 概念与功能的相互促进第32页
  1. 概念性也是一种功能性第32页
  2. 国内建筑依赖洋设计第32页
  3. 概念性和功能性必须相结合第32页
 (三) 作为设计师在概念性与功能性之间应该把握的尺度第32-34页
结论第34-35页
阅读文献第35-37页
后记第37页

 
 
论文编号BS614113,这篇论文共37
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