| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| CONTENTS | 第7-9页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第9-11页 |
| ·OVERVIEW OF THE RESEARCH | 第9-10页 |
| ·OVERALL STRUCTURE OF THE THESIS | 第10-11页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第11-33页 |
| ·A BRIEF SURVEY OF LANGUAGE TEACHING METHODS | 第11-12页 |
| ·THEORIES OF TASK BASED LANGUAGE TEACHING(TBLT) | 第12-24页 |
| ·What is a Task? | 第13-16页 |
| ·What is TBLT? | 第16-17页 |
| ·Principles of TBLT | 第17-18页 |
| ·The Features of TBLT | 第18-19页 |
| ·Three Phases of TBLT | 第19-22页 |
| ·Recent Researches on TBLT | 第22-24页 |
| ·THEORIES OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING(CLT) | 第24-31页 |
| ·Background of CLT | 第24-25页 |
| ·What is CLT? | 第25-26页 |
| ·Features of CLT | 第26-28页 |
| ·Recent Researches on CLT | 第28-31页 |
| ·DISCUSSION | 第31-33页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第33-42页 |
| ·BASIC INFORMATION OF THE RESEARCH | 第33-40页 |
| ·Classroom Arrangement | 第35-39页 |
| ·Classroom Arrangement of Communicative Language Teaching | 第36-37页 |
| ·Classroom Arrangement of Task-Based Language Teaching | 第37-39页 |
| ·Test Papers | 第39页 |
| ·Questionnaire | 第39-40页 |
| ·DATA COLLECTION | 第40-42页 |
| CHAPTER FOUR RESULT ANALYSIS AND DISCUSSION | 第42-52页 |
| ·ANALYSIS OF THE TEST RESULTS | 第42-46页 |
| ·Comparisons of the Results of Class A | 第42-43页 |
| ·Comparisons of the Results of Class B | 第43-44页 |
| ·Comparisons of the Posttests between Class A and B | 第44-46页 |
| ·ANALYSIS OF THE QUESTIONNAIRES | 第46-52页 |
| ·Analysis of the Second Part of the Questionnaire | 第46-49页 |
| ·Analysis of the Third Part of the Questionnaire | 第49-52页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第52-56页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第52-53页 |
| ·LIMITATIONS OF THE RESEARCH | 第53-54页 |
| ·IMPLICATIONS FOR FUTURE RESEARCH | 第54-56页 |
| REFERENCES | 第56-60页 |
| APPENDIXES | 第60-71页 |
| APPENDIX Ⅰ THE TEST PAPER FOR PRE-TEST AND POST-TEST | 第60-68页 |
| APPENDIX Ⅱ QUESTIONNAIRE | 第68-70页 |
| APPENDIX Ⅲ THE SUBJECTS INFORMATION | 第70-71页 |
| 个人简介 | 第71-72页 |
| 导师简介 | 第72-73页 |
| 获得成果目录清单 | 第73-74页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第74页 |
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