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藏族大学生藏汉双语词汇表征与语义通达的实验研究 |
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| 摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-8页 | | 第一章 问题的提出 | 第8-12页 | | ·研究背景 | 第8-10页 | | ·理论背景 | 第8-9页 | | ·现实背景 | 第9-10页 | | ·研究目的 | 第10-11页 | | ·研究意义 | 第11页 | | ·理论意义 | 第11页 | | ·实践意义 | 第11页 | | ·研究假设 | 第11-12页 | | 第二章 文献综述 | 第12-24页 | | ·核心概念界定 | 第12-17页 | | ·双语 | 第12-13页 | | ·双语者 | 第13页 | | ·词汇表征 | 第13-16页 | | ·词汇通达 | 第16-17页 | | ·国外研究现状 | 第17-22页 | | ·关于词汇表征的研究 | 第17-20页 | | ·关于词汇通达的研究 | 第20-22页 | | ·国内研究现状 | 第22-23页 | | ·已有研究的启示与不足 | 第23-24页 | | 第三章 研究的总体设计 | 第24-27页 | | ·研究对象 | 第24-25页 | | ·研究方法 | 第25页 | | ·研究工具 | 第25-27页 | | ·跨语言语义启动范式 | 第25-26页 | | ·词语翻译和图片命名实验范式 | 第26-27页 | | 第四章 实验结果与分析 | 第27-34页 | | ·实验一 | 第27-29页 | | ·研究目的 | 第27页 | | ·研究方法 | 第27-28页 | | ·被试 | 第27页 | | ·实验设计 | 第27-28页 | | ·实验材料与程序 | 第28页 | | ·研究结果与分析 | 第28-29页 | | ·实验二 | 第29-32页 | | ·研究目的 | 第29-30页 | | ·研究方法 | 第30-31页 | | ·被试 | 第30页 | | ·实验设计 | 第30页 | | ·实验材料与程序 | 第30-31页 | | ·研究结果与分析 | 第31-32页 | | ·实验三 | 第32-34页 | | ·研究目的 | 第32页 | | ·研究方法 | 第32-33页 | | ·被试 | 第32页 | | ·实验设计 | 第32页 | | ·实验材料与程序 | 第32-33页 | | ·研究结果与分析 | 第33-34页 | | 第五章 结论与启示 | 第34-38页 | | ·研究结论 | 第34页 | | ·研究启示 | 第34-38页 | | 第六章 研究的不足与展望 | 第38-39页 | | 参考文献 | 第39-41页 | | 附录 | 第41-45页 | | 附录 1：启动实验材料 | 第41-43页 | | 附录 2：词语翻译和图片命名实验材料 | 第43-44页 | | 附录 3：语音启动实验材料 | 第44-45页 | | 致谢 | 第45-46页 | | 作者简介 | 第46页 | | 读研期间参与科研和发表论文情况 | 第46页 |
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论文编号BS2033114，这篇论文共46页
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