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关系类别的间接性学习研究
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 文献综述第10-50页
 1 类别学习研究综述第11-24页
   ·类别学习研究的理论发展第11-22页
   ·类别学习的研究范式第22-24页
 2 类别学习研究的影响因素第24-31页
   ·实验室研究中存在的影响因素第24-30页
   ·与人有关的影响因素第30-31页
 3 关系类别研究综述第31-44页
   ·相似性和关系类别第32-37页
   ·关系类别的学习和结构校准与映射第37-44页
 4 参照性交流活动的特点第44-50页
   ·参照性交流游戏第45-46页
   ·参照性交流中注意和意图的协调第46页
   ·参照性交流中参照惯例的形成第46-47页
   ·参照性交流中公共类别向个人类别的转换第47-50页
第二章 问题的提出第50-59页
 1 前人研究中存在的问题第50-52页
 2 本研究探讨的问题第52-54页
 3 研究思路第54-57页
 4 研究的意义第57-59页
第三章 实验研究第59-105页
 1 实验1 4特征复杂关系类别的间接性学习研究第59-76页
   ·研究假设第59页
   ·研究方法第59-64页
   ·结果与分析第64-68页
   ·讨论第68-75页
   ·结论第75-76页
 2 实验2 6特征复杂关系加二阶同功能简单关系类别的间接性学习研究第76-91页
   ·研究假设第76页
   ·研究方法第76-81页
   ·结果与分析第81-85页
   ·讨论第85-90页
   ·结论第90-91页
 3 实验3 6特征复杂关系加二阶异功能简单关系类别的间接性学习研究第91-105页
   ·研究假设第91页
   ·研究方法第91-96页
   ·结果与分析第96-100页
   ·讨论第100-104页
   ·结论第104-105页
第四章 总分析与总讨论第105-128页
 1 总分析第105-112页
   ·三种实验材料功能预测和维度选择数据统计第105页
   ·三种实验材料功能预测和维度选择任务结果与分析第105-112页
 2 总讨论第112-128页
   ·关系复杂性不同的类别的间接性学习条件下自由分类的关系显著性分析第112-113页
   ·关系复杂性对功能预测学习过程的影响第113-118页
   ·不同关系复杂性的关系类别的间接性学习条件下个人条件和参照条件自由分类的杰卡德相似性的差异特点第118-119页
   ·关系复杂性和学习条件对维度选择任务中选择性注意的影响第119-123页
   ·不同关系复杂性的关系类别的间接性学习中的"系统性效应"分析第123-124页
   ·本研究的突破与创新第124-125页
   ·本研究的局限和对未来研究的展望第125-126页
   ·本研究对教育的启示第126-128页
第五章 总结论第128-129页
主要参考文献第129-147页
附录 实验指导语第147-149页
后记第149-150页

 
 
论文编号BS2214,这篇论文共150
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