声乐演唱与教学中的辩证关系研究--硕士论文下载

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声乐演唱与教学中的辩证关系研究

论文目录

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
引言	第8-9页
第一章声乐演唱与教学中辩证关系研究的理论依据及现实意义	第9-16页
第一节理论依据	第9-12页
一、矛盾的普遍性	第9-11页
二、一分为二的观点	第11-12页
第二节现实意义	第12-14页
一、对学生的意义	第13页
二、对教师的意义	第13-14页
三、对歌唱演员的意义	第14页
第三节研究方法	第14-16页
第二章声乐演唱与教学中的辩证关系界定	第16-44页
第一节声乐演唱中的辩证统一问题	第16-36页
一、歌唱共鸣位置处理的高与低	第16-18页
二、歌唱腔体调整的大与小	第18-23页
三、歌唱气息处理的深与浅	第23-27页
四、歌唱声音质地的虚与实	第27-29页
五、歌唱声音的靠前与靠后	第29-32页
六、歌唱生理与心理的矛盾	第32-36页
第二节声乐教学中的辩证统一问题	第36-44页
一、声乐教学中教与学的双边关系	第36-38页
二、声乐教学中的主要矛盾和次要矛盾	第38-39页
三、声乐教学中的学生螺旋形进步与教师的激励	第39-40页
四、声乐教学中的唯理论与经验论	第40-44页
第三章如何处理声乐演唱与教学中的矛盾问题	第44-50页
第一节声乐学习的循序渐进原则	第44-45页
第二节声乐演唱的个性与共性原则	第45-47页
第三节技术与艺术结合的原则	第47-50页
结语	第50-51页
参考文献	第51-53页
致谢	第53页

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