|
|
|
|
网络环境下的游戏教学策略在课堂教学中的应用研究 |
| |
| 论文目录 |
| |
| 摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-10页 | | 第1章 绪论 | 第10-14页 | | ·选题背景 | 第10-11页 | | ·时代发展的要求 | 第10页 | | ·新课改对教师教学提出了更高要求 | 第10-11页 | | ·教育游戏的发展与困难并存 | 第11页 | | ·研究目标与意义 | 第11-12页 | | ·研究方法 | 第12页 | | ·论文框架 | 第12-14页 | | 第2章 游戏与游戏教学 | 第14-23页 | | ·游戏的概念、特征 | 第14-15页 | | ·游戏 | 第14页 | | ·游戏的特征 | 第14-15页 | | ·游戏的发展趋势 | 第15-16页 | | ·游戏和儿童发展 | 第16-17页 | | ·游戏与认知发展 | 第16页 | | ·游戏与社会交往 | 第16页 | | ·游戏与情感体验 | 第16-17页 | | ·游戏与性格塑造 | 第17页 | | ·游戏教学的概念界定及理论基础 | 第17-19页 | | ·游戏理论 | 第17-18页 | | ·认知理论 | 第18页 | | ·奥苏贝尔的学习动机理论 | 第18-19页 | | ·愉快教学理论 | 第19页 | | ·游戏教学研究现状 | 第19-23页 | | ·国内游戏教学研究现状 | 第19-21页 | | ·国外游戏教学研究现状 | 第21-23页 | | 第3章 网络游戏教学策略在课堂中的应用 | 第23-38页 | | ·网络教学游戏概念界定及特点 | 第23页 | | ·网络教学游戏资源 | 第23-30页 | | ·国内的网络教学游戏资源 | 第23-26页 | | ·国外的网络游戏资源 | 第26-30页 | | ·查找网络上的教学游戏资源 | 第30页 | | ·网络游戏教学策略的应用 | 第30-36页 | | ·学习者分析 | 第31-32页 | | ·教学任务分析 | 第32页 | | ·网络游戏的选择 | 第32-34页 | | ·网络游戏教学策略的实施 | 第34-35页 | | ·网络游戏教学的评价 | 第35-36页 | | ·网络游戏教学运用的注意事项 | 第36-38页 | | 第4章 网络环境下教师运用网络游戏教学策略的培训 | 第38-48页 | | ·当前课堂游戏教学策略的使用情况调查 | 第38-43页 | | ·调查问卷的设计 | 第38-39页 | | ·调查结果与分析 | 第39-42页 | | ·教师访谈 | 第42-43页 | | ·培训思路 | 第43-45页 | | ·培训目的 | 第43页 | | ·培训对象 | 第43-44页 | | ·培训方式 | 第44-45页 | | ·基于Moodle 的培训课程设计 | 第45-47页 | | ·课程内容设计 | 第45-47页 | | ·教学策略的设计 | 第47页 | | ·从培训到实验 | 第47-48页 | | 第5章 网络游戏教学策略在课堂中应用的实验研究 | 第48-66页 | | ·实验假设 | 第48页 | | ·实验方案设计 | 第48-50页 | | ·实验时间 | 第48页 | | ·实验对象 | 第48-49页 | | ·实验课程 | 第49-50页 | | ·实验过程 | 第50页 | | ·资源准备 | 第50-53页 | | ·实验案例 | 第53-63页 | | ·实验案例一小学三年级英语Module 3 Unit 2 Shapes | 第53-58页 | | ·实验案例二六年级地理双语教学“认识澳大利亚” | 第58-63页 | | ·实验结果与分析 | 第63-66页 | | 第6章 总结与展望 | 第66-69页 | | ·研究总结 | 第66-67页 | | ·网络教学游戏的作用和意义 | 第66-67页 | | ·网络游戏教学策略在课堂中的应用的原则 | 第67页 | | ·研究成果 | 第67-68页 | | ·存在的不足 | 第68页 | | ·展望 | 第68-69页 | | 参考文献 | 第69-72页 | | 附录 | 第72-77页 | | 附录1 网络教学游戏资源 | 第72-74页 | | 附录2 课堂中游戏教学的运用情况调查问卷 | 第74-76页 | | 附录3 实验后学生态度调查问卷 | 第76-77页 | | 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第77-78页 | | 致谢 | 第78页 |
|
|
|
|
论文编号BS1315565，这篇论文共78页
会员购买按0.35元/页下载，共需支付27.3元。 直接购买按0.5元/页下载，共需要支付39元 。 |
 |
 |
我还不是会员，注册会员！
会员下载更优惠!充值送钱！ |
我只需要这篇，无需注册！
直接网上支付，方便快捷！ |
|
|
|
版权申明：本目录由www.jylw.com网站制作，本站并未收录原文，如果您是作者，需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们，我们承诺24小时内删除。 |
|
|
广告服务