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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--区校级义务教育支出绩效评价研究--基于AHP/DEA方法对闵行区中小学开展的绩效评价
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区校级义务教育支出绩效评价研究--基于AHP/DEA方法对闵行区中小学开展的绩效评价
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 引言第7-12页
    第一节 研究背景第7-9页
        一、研究的适时性第7-8页
        二、研究的紧迫性第8页
        三、研究的可行性第8-9页
    第二节 研究意义第9-11页
        一、对义务教育财政支出进行评价的意义第9-10页
        二、对义务教育服务支出进行评价的意义第10页
        三、对区校级义务教育支出进行评价的意义第10-11页
    第三节 研究思路第11-12页
第二章 文献综述与理论背景第12-23页
    第一节 义务教育支出绩效评价相关的文献综述第12-15页
        一、基于绩效预算制度的义务教育支出绩效评价观念第12页
        二、基于各种实证模型与统计指标的绩效评价指标体系研究第12-15页
    第二节 相关研究理论第15-23页
        一、绩效评价理论第15-17页
        二、AHP层次分析法理论第17-19页
        三、DEA数据包络法理论第19-23页
第三章 区校级义务教育支出评价指标体系设计第23-32页
    第一节 常用的指标体系第23页
        一、基于3E原则或5E原则的静态设计第23页
        二、结合了3E原则的过程动态设计第23页
    第二节 现有指标评价体系的缺陷第23-24页
        一、评价范畴的缺陷第24页
        二、评价对象的缺陷第24页
        三、评价结构的缺陷第24页
    第三节 区校级指标体系设计第24-32页
        一、常用指标体系的取舍第25-29页
        二、区校级特殊指标的添加第29页
        三、区校级指标体系的设计第29-32页
第四章 闵行区中小学义务教育支出绩效评价样本统计情况第32-39页
    第一节 闵行区中小学教育情况系统简介第32-35页
    第二节 调研样本及数据统计过程第35-36页
    第三节 基于数据统计结果对指标体系的进一步修正第36-39页
第五章 闵行区中小学教育支出绩效评价第39-52页
    第一节 闵行区小学教育支出绩效评价第39-45页
        一、按照指标小类分类的AHP层次分析法评价第39-42页
        二、对样本小学的总体AHP方法绩效评价第42-43页
        三、基于DEA方法的进一步评价第43-45页
    第二节 闵行区初中教育支出绩效评价第45-52页
        一、按照指标小类分类的AHP层次分析法绩效评价第45-49页
        二、对样本初中的总体AHP方法绩效评价第49-50页
        三、基于DEA方法的进一步评价第50-52页
第六章 结论与建议第52-59页
    第一节 基于评价检验结果对闵行区中小学教育支出绩效的建议第52页
    第二节 对区校级义务教育支出评价指标体系的结论与建议第52-54页
    第三节 对区校级义务教育支出绩效评价监督制度建设的结论与建议第54-57页
        一、财政绩效审计监督第55-56页
        二、教育服务评价监督第56页
        三、学校部门内部监督第56-57页
    第四节 研究展望第57-59页
        一、研究对象展望第57-58页
        二、研究方法展望第58-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-64页
附录第64-83页

 
 
论文编号BS3480465,这篇论文共83
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