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小学高年级班主任班级管理现状及对策研究--以天河区三所小学为例
论文目录
摘要
第4-6页
abstract
第6-7页
第一章 绪论
第9-25页
1.1 研究背景
第9-10页
1.2 研究目的、方法和意义
第10-12页
1.3 相关概念界定
第12-17页
1.4 研究综述
第17-22页
1.5 班级管理研究的理论依据
第22-25页
第二章 小学高年级班主任班级管理的现状调查
第25-48页
2.1 研究对象
第25-26页
2.2 研究工具
第26页
2.3 研究程序和统计方法
第26页
2.4 调查结果
第26-48页
第三章 讨论和分析
第48-52页
3.1 班级管理现状总体状况分析
第48页
3.2 班级管理现状存在问题
第48-50页
3.3 班级管理现状问题的成因分析
第50-52页
第四章 措施和建议
第52-60页
4.1 多角度实现民主管理
第52-54页
4.2 开展丰富的班集体活动
第54-55页
4.3 引导家长形成教育合力
第55-57页
4.4 加强青年班主任队伍建设
第57-60页
结语
第60-61页
参考文献
第61-63页
附录
第63-68页
致谢
第68页
论文编号
BS3999465
,这篇论文共
68
页
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23.8
元。 直接购买按0.5元/页下载,共需要支付
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