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习近平新时代青少年理想信念教育观研究 |
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论文目录 |
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摘要 | 第5-6页 | ABSTRACT | 第6页 | 第一章 绪论 | 第9-20页 | 1.1 研究背景及意义 | 第9-12页 | 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 | 1.1.2 研究意义 | 第10-12页 | 1.2 国内外研究现状 | 第12-17页 | 1.2.1 国内研究现状 | 第12-16页 | 1.2.2 国外研究现状 | 第16-17页 | 1.3 研究的基本内容 | 第17-18页 | 1.3.1 重点和难点 | 第17-18页 | 1.3.2 创新或特色之处 | 第18页 | 1.4 研究思路和研究方法 | 第18-20页 | 1.4.1 研究思路 | 第18页 | 1.4.2 研究方法 | 第18-20页 | 第二章 青少年理想信念教育观的时代背景与理论基础 | 第20-34页 | 2.1 青少年理想信念教育观提出的背景 | 第20-24页 | 2.1.1 西方价值观念的渗透 | 第20-21页 | 2.1.2 青少年理想信念堪忧 | 第21-23页 | 2.1.3 中华民族伟大复兴的要求 | 第23-24页 | 2.2 青少年理想信念教育观的理论基础 | 第24-34页 | 2.2.1 马克思列宁主义理想信念观 | 第24-26页 | 2.2.2 中国化马克思主义理想信念观 | 第26-31页 | 2.2.3 中华优秀传统文化中立德树人思想 | 第31-34页 | 第三章 青少年理想信念教育观的主要内容 | 第34-52页 | 3.1 青少年理想信念教育的重要性 | 第34-37页 | 3.1.1 革命理想信念高于天 | 第34-35页 | 3.1.2 培养担当民族复兴时代新人的要求 | 第35-36页 | 3.1.3 青少年成长成才的迫切需要 | 第36-37页 | 3.2 青少年理想信念教育的内涵 | 第37-41页 | 3.2.1 树立共产主义远大理想 | 第38-39页 | 3.2.2 坚定中国特色社会主义共同理想 | 第39-40页 | 3.2.3 青春是用来奋斗的 | 第40-41页 | 3.3 青少年理想信念教育的途径 | 第41-48页 | 3.3.1 扣好人生的第一粒扣子 | 第41-42页 | 3.3.2 补好精神的钙 | 第42-43页 | 3.3.3 充足成才的电 | 第43-44页 | 3.3.4 正心修身 | 第44-45页 | 3.3.5 强化底线思维和红线意识 | 第45-46页 | 3.3.6 用实干写出人生精彩 | 第46-48页 | 3.4 青少年理想信念教育的目标 | 第48-52页 | 3.4.1 增强对共产主义的坚定性 | 第48-49页 | 3.4.2 坚定中华民族伟大复兴的信心 | 第49-50页 | 3.4.3 确立青少年正确的奋斗观 | 第50-52页 | 第四章 青少年理想信念教育观的主要特点和重要价值 | 第52-60页 | 4.1 青少年理想信念教育观的主要特点 | 第52-55页 | 4.1.1 鲜明的时代特质 | 第52-53页 | 4.1.2 鲜活的话语体系 | 第53-54页 | 4.1.3 强大的使命担当 | 第54-55页 | 4.2 青少年理想信念教育观的理论价值 | 第55-57页 | 4.2.1 丰富和发展了马克思主义理想信念教育思想 | 第55-56页 | 4.2.2 开拓了中国化马克思主义理想信念教育新境界 | 第56-57页 | 4.3 青少年理想信念教育观的实践价值 | 第57-60页 | 4.3.1 新时代青少年成长成才的导向标 | 第57-58页 | 4.3.2 新时代青少年成长成才的精神动力 | 第58页 | 4.3.3 新时代青少年抵御各种错误思想的强大武器 | 第58-60页 | 结语 | 第60-61页 | 参考文献 | 第61-68页 | 致谢 | 第68-70页 | 附录 | 第70页 |
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