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高中历史教学中时空观念的培养--以岳麓版历史必修-教材为例 |
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| 中文摘要 | 第3-4页 | | ABSTRACT | 第4-5页 | | 引言 | 第7-14页 | | (一) 选题缘由及意义 | 第7-8页 | | (二) 研究综述 | 第8-14页 | | (三) 研究方法 | 第14页 | | 一、高中历史教学中的时空观念 | 第14-20页 | | (一) 历史时空观念概念 | 第15-16页 | | (二) 历史时间和历史空间的关系 | 第16-17页 | | (三) 培养学生时空观念的必要性 | 第17-20页 | | 二、高中历史教学中时空观念培养现状调查及其存在的问题 | 第20-27页 | | (一) 问卷调查表设计 | 第20页 | | (二) 调查结果分析 | 第20-22页 | | (三) 高中历史时空观念培养存在的问题 | 第22-27页 | | 三、高中历史教学中时空观念的培养 | 第27-45页 | | (一) 强化初高中历史教学的无缝衔接 | 第27-29页 | | (二) 在教学中突出时空观念意识的培养 | 第29-41页 | | (三) 整合现行高中历史教材 | 第41-42页 | | (四) 时空观念培养的教学评价 | 第42-45页 | | 结语 | 第45-46页 | | 参考文献 | 第46-49页 | | 致谢 | 第49页 |
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论文编号BS4589765，这篇论文共49页
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