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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高中生自尊心发展影响因素的研究
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高中生自尊心发展影响因素的研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·国内外关于自尊发展的研究第11-14页
     ·国外关于自尊发展的研究概述第11-12页
     ·国内关于自尊发展的研究概述第12-14页
   ·研究的缘起及意义第14-16页
     ·研究的缘起第15-16页
     ·研究的意义第16页
   ·自尊概念的界定第16-19页
第二章 研究过程第19-23页
   ·研究目的第19页
   ·研究的主要内容第19页
   ·研究对象第19-20页
   ·研究方法及工具第20-23页
     ·研究方法第20-21页
     ·研究工具第21-22页
     ·问卷的发放回收第22-23页
第三章 研究结果及分析第23-26页
   ·教师的性格、态度对高中生自尊的影响第23-24页
   ·教师的言语表情对高中生自尊的影响第24页
   ·师生关系对高中生自尊的影响第24页
   ·教师期望对高中生自尊的影响第24-26页
第四章 结论及展望第26-38页
   ·教师认真的爱每一位学生第26-28页
   ·培养教师专业的言语表情第28-30页
   ·建立和谐的师生关系第30-32页
     ·民主第30页
     ·平等第30-32页
   ·给学生良好的教师期望第32-34页
     ·教师通过外在表现把教师期望传递给学生第33页
     ·教师实施正确的、有效的期望第33页
     ·营造良好的班级氛围,促进教师期望的转化第33-34页
   ·提高教师自身自尊水平第34-35页
   ·促进学生全面发展,给予学生多元化的教育评价第35-36页
   ·改变学生的认识,促进学生自身素质的提高并正确评价自己第36-38页
结语第38-39页
参考文献第39-41页
附录第41-44页
攻读学位期间取得的研究成果第44-45页
致谢第45-46页
个人简况及联系方式第46-48页

 
 
论文编号BS12816,这篇论文共48
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