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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--自闭症儿童团体游戏治疗的实践研究
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自闭症儿童团体游戏治疗的实践研究
 
     论文目录
 
论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 绪论第11-14页
   ·引言第11-12页
   ·研究目标第12页
   ·概念界定第12-14页
2 研究综述第14-31页
   ·游戏治疗的研究第14-23页
     ·游戏治疗的形成和发展第14-15页
     ·游戏治疗的方法第15-18页
     ·游戏治疗在各类特殊儿童干预中的应用第18-23页
   ·团体辅导活动的研究第23-26页
     ·团体辅导活动的种类第23-25页
     ·团体辅导活动的发展阶段第25页
     ·团体辅导活动的内容第25-26页
   ·自闭症儿童干预现状的研究第26-30页
   ·问题的提出第30-31页
     ·以往研究的不足第30页
     ·研究意义第30-31页
3 研究主体第31-44页
   ·自闭症儿童团体游戏治疗的理论模式第31-36页
     ·理论模式建构的基础与启示第31-33页
     ·理论假设的模式第33页
     ·理论假设模式的解释第33-36页
   ·自闭症儿童团体游戏治疗的干预绩效第36-44页
     ·实践干预的设计第36页
     ·被试和取样第36-39页
     ·干预过程第39-44页
4 结果和分析第44-73页
   ·团体游戏干预效果第44-49页
     ·团体游戏中自闭症儿童整体干预效果分析第44-45页
     ·团体游戏中自闭症儿童情绪变化情况的具体分析第45-46页
     ·团体游戏中自闭症儿童视线接触具体变化情况分析第46-48页
     ·效果访谈结果分析第48-49页
   ·团体游戏治疗过程以及分析第49-73页
     ·游戏历程的整体性叙述以及重要现象记录第49-68页
     ·游戏历程的分析第68-73页
5 结论与展望第73-75页
   ·研究结论第73-74页
   ·研究的不足和展望第74-75页
附录第75-82页
 附录1:干预方案第75-78页
 附录2:《自闭症儿童行为评估编码表》第78-80页
 附录3:团体游戏干预知情同意书第80-81页
 附录4:团体游戏干预签到表第81-82页
参考文献第82-87页
致谢第87页

 
 
论文编号BS1667616,这篇论文共87
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