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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--小学语文教科书人教版“语文园地”与北师版“语文天地”的比较研究
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小学语文教科书人教版“语文园地”与北师版“语文天地”的比较研究
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-15页
   ·研究的目的和意义第10-11页
   ·研究的现状第11-13页
   ·研究的范围和方法第13-15页
     ·研究的范围第13-14页
     ·研究的方法第14-15页
第二章 人教版"语文园地"和北师版"语文天地"的共性分析第15-26页
   ·《语文课程标准》的目标和建议第15-20页
     ·课程目标第15-19页
     ·教材编写建议第19-20页
   ·《语文课程标准》在两个领域中的共同体现第20-26页
     ·科学性第21页
     ·人文性第21-22页
     ·整合性第22-23页
     ·生活性第23-24页
     ·主体性第24页
     ·开放性第24-26页
第三章 人教版"语文园地"和北师版"语文天地"的特色比较第26-39页
   ·编写理念的比较第26-27页
     ·人教版——突出主体、转化学习方式第26页
     ·北师版——培养兴趣、注重单元整合第26-27页
   ·编排体例的比较第27-30页
     ·人教版——依托板块,遵循规律第27-29页
     ·北师版——形式多样,不断变化第29-30页
   ·编写内容的比较第30-34页
     ·人教版——引导发现,重展示第31-32页
     ·北师版—丰富多彩,重指导第32-34页
   ·呈现方式的比较第34-39页
     ·人教版——科学合理、规范清晰第34-36页
     ·北师版——贴近生活、充满童趣第36-39页
第四章 思考与建议第39-44页
   ·实施"语文园地"和"语文天地"的几点思考第39-41页
   ·对"语文园地"和"语文天地"的改进建议第41-44页
第五章 结语第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-47页

 
 
论文编号BS226816,这篇论文共47
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