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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新时期医学专科院校辅导员队伍建设研究
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新时期医学专科院校辅导员队伍建设研究
 
     论文目录
 
摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
引言第7-9页
第1章 新时期医学专科院校辅导员角色的定位第9-21页
   ·辅导员队伍的历史演变及国内外体制的不同之处第9-15页
     ·我国辅导员队伍建设的历史演变第9-12页
     ·我国辅导员体制和外国辅导员体制的比较第12-15页
   ·新时期高等学校辅导员角色发展趋势第15-17页
     ·职业定位专业化第15-16页
     ·工作任务多元化第16-17页
     ·思维方式现代化第17页
   ·新时期医学专科院校辅导员角色的内涵第17-21页
     ·新生入学教育的启蒙者第18-19页
     ·思想政治教育的灌输者第19页
     ·日常具体事务的服务者第19-20页
     ·参与社会活动的引领者第20-21页
第2章 新时期医学专科院校辅导员队伍建设的难点第21-34页
   ·医专学生的特点影响医学专科院校辅导员队伍建设第21-28页
     ·医专生自我认知的特点制约了辅导员队伍的建设第21-24页
     ·医专生心理倾向的特点制约了辅导员队伍建设第24-26页
     ·医专生就业心态的特点制约了辅导员队伍建设第26-28页
   ·对辅导员角色价值认识不到位第28-31页
     ·高校对思想政治工作的认识不到位第28-29页
     ·辅导员自我价值认识不到位第29-30页
     ·医学专科院校的大学生群体对辅导员认识存在偏差第30-31页
   ·医学专科院校辅导员队伍目前存在的问题第31-34页
     ·数量上难于满足需要第32页
     ·质量上难于达到要求第32页
     ·优秀辅导员出现"前程忧虑症"第32-34页
第3章 新时期医学专科院校辅导员队伍建设的创新措施第34-44页
   ·医学专科院校领导应高度重视本校辅导员队伍的建设第34-36页
     ·完善专职辅导员队伍建设第34-35页
     ·提升兼职辅导员队伍建设力度第35-36页
   ·重视内因机制,加强医学专科院校辅导员角色定位的自觉性第36-37页
     ·强化师德意识,提升爱岗敬业的奉献精神第36-37页
     ·强化危机意识,提升精益求精的职业素质第37页
     ·强化效率意识,提升事半功倍的方法功能第37页
   ·大力构建医专院校辅导员队伍建设的可持续发展机制第37-44页
     ·坚持和优化"专兼结合",注重梯队建设第37-38页
     ·建立和强化培训机制,提高队伍素质第38-39页
     ·提升和完善激励机制,调动工作积极性第39-41页
     ·创建"三位一体"的辅导员队伍建设协作机制第41-43页
     ·完善医学专科院校辅导员队伍建设的评价机制第43-44页
结论第44-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页
攻读学位期间的研究成果第49页

 
 
论文编号BS269316,这篇论文共49
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