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江苏省2008新高考方案下文科毕业班数学教学的研究

论文目录

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第一章引言	第8-11页
·研究的背景及意义	第8-9页
·问题的表述	第9页
·论文的架构	第9-11页
第二章研究综述	第11-23页
·2008 年江苏省高考方案及相关研究	第11-17页
·2008 年江苏省高考方案	第11-12页
·2008 年江苏省高考方案的相关研究	第12-17页
·高中文科生数学教学的有关研究	第17-21页
·文科生数学思维特点的有关研究	第17-18页
·文科生数学学习障碍及对策的有关研究	第18-20页
·文科学生数学教学对策的有关研究	第20-21页
·当前研究中存在的问题	第21-23页
第三章研究过程和方法	第23-27页
·研究的对象及过程	第23页
·研究的方法及目的	第23-27页
·问卷调查法	第23-24页
·个案研究法	第24-25页
·访谈法	第25-26页
·观察法	第26-27页
第四章研究的结果及分析	第27-37页
·调查的结果	第27-28页
·新高考模式对文科生的影响	第28-30页
·新高考模式体现了文科生和理科生的公平竞争	第28页
·新课程的改革减轻了文科生数学学习的负担	第28-29页
·数学学科高考试卷基础题的增加有利于文科生提高得分率	第29页
·数学学科高考试卷选择题的取消对文科生不利	第29-30页
·文科生数学学习的现状	第30-37页
·心理障碍	第30-33页
·习惯障碍	第33-35页
·元认知障碍	第35-36页
·环境障碍	第36-37页
第五章启示与建议	第37-44页
·文科毕业班数学教学研究的启示	第37页
·文科毕业班数学教学的建议	第37-42页
·引导学生树立学习的信心	第37页
·激发学生学习数学的兴趣	第37-39页
·养成学生良好的学习习惯	第39-40页
·提高学生的元认知水平	第40-42页
·营造班级良好的数学学习氛围	第42页
·适当补充理科的教学内容	第42页
·有待进一步研究的问题	第42-44页
参考文献	第44-46页
攻读学位期间公开发表的论文	第46-47页
附录	第47-50页
致谢	第50-51页
详细摘要	第51-53页

论文编号BS1507017，这篇论文共53页会员购买按0.35元/页下载，共需支付18.55元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付26.5元。

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