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高中地理教学中环境教育的渗透与整合策略

论文目录

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 引言	第9-11页
·研究背景与问题	第9-10页
·全球对环境教育的重视	第9页
·地理课程内容特点	第9页
·环境教育在高中的实施现状	第9-10页
·研究目标	第10页
·研究过程与方法	第10-11页
2 国内外环境教育的发展概况	第11-15页
·环境教育的基本认识	第11页
·国外环境教育研究与发展状况	第11-12页
·国外环境教育发展历程	第11-12页
·国外中学地理教学中环境教育的实施	第12页
·国内环境教育研究与发展状况	第12-15页
·国内环境教育发展历程	第12-13页
·国内中学地理教学中环境教育的实施	第13页
·国内地理教学中的环境教育研究情况	第13-15页
3 高中地理教学中渗透环境教育的可行性研究	第15-24页
·高中地理教学中渗透环境教育的优势	第15-19页
·地理教学的环境教育指向性优势	第15页
·地理教学的环境教育综合性优势	第15-16页
·高中地理课程内容设置构成环境教育优势	第16-19页
·高中地理课程标准对环境教育的总体要求	第19-24页
·对高中地理课程标准的前言分析	第19-20页
·对高中地理课程标准的三维目标分析	第20-24页
4 高中地理教学中渗透环境教育的主要方法	第24-29页
·理论教学方法	第24-27页
·讲授法	第25-26页
·电化教学法	第26页
·讨论法	第26-27页
·案例分析	第27页
·实践教学方法	第27-29页
·实验法	第27页
·校园内的专题活动	第27-28页
·实践体验法	第28-29页
5 高中地理新旧教材的比较分析	第29-34页
·内容体系	第29-31页
·框架结构	第31-33页
·新旧教材中的环境教育知识点比较分析	第33-34页
6 高中地理教学中环境教育的渗透整合策略	第34-49页
·高一地理教学中环境教育的渗透整合	第34-43页
·案例设计	第43-49页
·《黄土高原的水土流失》的案例设计	第43-45页
·《湿地干涸及其恢复》的案例设计	第45-49页
结语	第49-50页
参考文献	第50-52页
附录	第52-54页
后记	第54页

论文编号BS219467，这篇论文共54页会员购买按0.35元/页下载，共需支付18.9元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付27元。

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