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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--留学生与中国学生对语伴活动的需求调查研究
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留学生与中国学生对语伴活动的需求调查研究
 
     论文目录
 
致谢第6-7页
摘要第7-8页
Abstract第8页
第一章 绪论第11-21页
    1.1 选题缘由第11-12页
    1.2 关于“语伴”第12-15页
        1.2.1 “语伴”的概念第12-13页
        1.2.2 语伴学习模式的发展历程第13-15页
    1.3 研究现状第15-19页
        1.3.1 针对语伴学习模式的研究第15-17页
        1.3.2 针对来华留学生教育的研究第17-18页
        1.3.3 关于需求分析模式的研究第18-19页
    1.4 研究方法第19-21页
第二章 调查问卷及调查数据统计与分析第21-47页
    2.1 调查问卷第21-24页
        2.1.1 调查对象第21-22页
        2.1.2 问卷设计思路第22-23页
        2.1.3 调查实施过程第23-24页
    2.2 调查数据统计与分析第24-47页
        2.2.1 语伴互动的现状及问题第24-29页
        2.2.2 对语伴互动的目标期望与具体要求第29-47页
            2.2.2.1 留学生对语伴互动的目标期望及影响因素第30-35页
            2.2.2.2 中国学生对语伴互动的目标期望及影响因素第35-40页
            2.2.2.3 留学生与中国学生语伴互动的具体学习要求第40-47页
第三章 总结及相关建议第47-56页
    3.1 总结第47-48页
    3.2 针对来华留学生语伴活动的建议第48-56页
        3.2.1 做“语伴”所需的条件第49-50页
        3.2.2 语伴互动进程中的注意事项第50-51页
        3.2.3 以学校为平台的语伴活动模式第51-56页
            3.2.3.1 针对作为语伴的中国学生的前期培训工作第51-52页
            3.2.3.2 留学生来华前语伴平台的搭建第52-53页
            3.2.3.3 针对在校学生的语伴互助服务第53-56页
参考文献第56-60页
附录第60-79页
    附录一 来华留学生与中国学生做语伴的需求调查(留学生卷)第60-71页
    附录二 中国学生与来华留学生做语伴的需求调查(中国学生卷)第71-79页

 
 
论文编号BS2608567,这篇论文共79
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