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当前位置：教育论文中心首页--硕士论文--语文知识、能力要求在初中语文教科书中的体现--以人教版、语文版为例
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语文知识、能力要求在初中语文教科书中的体现--以人教版、语文版为例
 
     论文目录
 
摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
引言第9-16页
    第一节 选题的缘起及意义第9-11页
    第二节 国内研究现状及发展趋势第11-12页
    第三节 研究的主要内容及与研究方法第12-16页
第一章 两套教科书编写概述第16-25页
    第一节 人教版初中语文教科书第16-20页
    第二节 语文版初中语文教科书第20-25页
第二章 两套教科书语文知识对比分析第25-36页
    第一节 汉语知识第25-33页
    第二节 文体知识第33-34页
    第三节 文学知识第34-36页
第三章 两套教科书语文能力对比分析第36-63页
    第一节 识字与写字第36-42页
    第二节 阅读第42-52页
    第三节 写作第52-56页
    第四节 口语交际第56-57页
    第五节 综合性学习第57-63页
第四章 对两套教科书对比分析后的思考第63-71页
    第一节 各自优点与不足第63-65页
    第二节 增加对文体知识的补充第65-67页
    第三节 提高对朗读技能的重视程度第67-69页
    第四节 写作活动力求丰富多样第69-71页
结语第71-72页
参考文献第72-74页
致谢第74页
 
 
论文编号BS2648517，这篇论文共74页
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