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大学生村官政策实施问题研究--以灌云县为例 |
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论文目录 |
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摘要 | 第4-5页 | Abstract | 第5-6页 | 1 绪论 | 第10-15页 | 1.1 研究背景 | 第10页 | 1.2 研究现状 | 第10-12页 | 1.3 研究意义 | 第12-13页 | 1.3.1 理论意义 | 第12-13页 | 1.3.2 实际应用价值 | 第13页 | 1.4 研究方法 | 第13-14页 | 1.5 创新之处和不足 | 第14-15页 | 2 大学生村官基本概念与相关理论 | 第15-22页 | 2.1 大学生村官基本概念 | 第15-19页 | 2.1.1 村官 | 第15页 | 2.1.2 大学生村官 | 第15页 | 2.1.3 大学生村官政策 | 第15-16页 | 2.1.4 大学生村官政策产生的原因 | 第16-17页 | 2.1.5 大学生村官政策的意义 | 第17-19页 | 2.2 大学生村官的相关理论 | 第19-22页 | 2.2.1 人力资源理论 | 第19-20页 | 2.2.2 激励理论 | 第20-21页 | 2.2.3 博弈理论 | 第21-22页 | 3 大学生村官政策发展现状及影响 | 第22-32页 | 3.1 大学生村官政策发展现状 | 第22-25页 | 3.1.1 大学生村官政策实施的必要性 | 第22-23页 | 3.1.2 大学生村官政策的发展历程 | 第23-25页 | 3.1.3 大学生村官政策的实施现状 | 第25页 | 3.2 灌云县大学生村官政策实施现状与成效 | 第25-32页 | 3.2.1 灌云县大学生村官政策的实施现状 | 第25-28页 | 3.2.2 灌云县大学生村官政策实施的积极影响 | 第28-32页 | 4 灌云县大学生村官政策实施面临的问题分析 | 第32-41页 | 4.1 大学生村官自身层面 | 第32-34页 | 4.1.1 自身定位不准,认识上有偏差 | 第32-33页 | 4.1.2 工作经验不足,难以融入农村 | 第33-34页 | 4.2 农村层面 | 第34-35页 | 4.2.1 农村关系复杂,利益纠葛较多 | 第34页 | 4.2.2 驻村工作中作用发挥有限,村民满意度不高 | 第34-35页 | 4.3 管理层面 | 第35-41页 | 4.3.1 角色定位模糊 | 第35-36页 | 4.3.2 人岗不相适应 | 第36-37页 | 4.3.3 被借用情况较突出 | 第37-38页 | 4.3.4 管理从宽不从严 | 第38页 | 4.3.5 帮扶制度不够完善 | 第38-39页 | 4.3.6 创业支持力度还需加强 | 第39-40页 | 4.3.7 待遇较低,后期发展面临困境 | 第40-41页 | 5 灌云县大学生村官政策实施过程中出现问题的原因分析 | 第41-45页 | 5.1 个人层面 | 第41页 | 5.1.1 大学生村官立足农村工作决心不够 | 第41页 | 5.1.2 大学生村官适应基层较困难 | 第41页 | 5.2 农村层面 | 第41-42页 | 5.2.1 农村工作环境较为复杂 | 第41页 | 5.2.2 大学生村官在农村工作受到认可程度低 | 第41-42页 | 5.3 管理层面 | 第42-45页 | 5.3.1 身份性质不明晰 | 第42页 | 5.3.2 管理责任机制不够完善 | 第42-43页 | 5.3.3 选拔培养方法不够科学 | 第43页 | 5.3.4 相关政策制度和外在环境存在障碍 | 第43-45页 | 6 灌云县更好地实施大学生村官政策的建议 | 第45-56页 | 6.1 个人层面 | 第45-46页 | 6.1.1 要摆正心态,扎根基层 | 第45-46页 | 6.1.2 要为民办实事,积累经验 | 第46页 | 6.2 农村层面 | 第46-48页 | 6.2.1 积极适应农村工作环境 | 第46-47页 | 6.2.2 做好本职工作,提升基层群众满意度 | 第47-48页 | 6.3 管理层面 | 第48-56页 | 6.3.1 明确大学生村官的角色定位 | 第48-49页 | 6.3.2 注重人岗相适性 | 第49-50页 | 6.3.3 改变借用现状 | 第50-51页 | 6.3.4 驻村管理要从严从宽 | 第51-52页 | 6.3.5 做好起传帮带工作 | 第52-53页 | 6.3.6 加强创业培训引导和扶持 | 第53-54页 | 6.3.7 解决后顾之忧 | 第54-56页 | 7 结论 | 第56-57页 | 致谢 | 第57-59页 | 参考文献 | 第59-62页 | 附件1 | 第62-65页 | 附件2 | 第65-67页 | 附件3 | 第67-68页 | 附件4 | 第68页 |
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