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高中基本能力诱思探究教学的实践研究 |
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| 论文目录 |
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| 中文摘要 | 第1-8页 | | ABSTRACT | 第8-10页 | | 第一章 绪论 | 第10-15页 | | ·研究背景 | 第10-11页 | | ·国内外研究现状 | 第11-12页 | | ·诱思探究学科教学论的研究目的、意义和方法 | 第12-15页 | | 第二章 诱思探究教学的相关概念及理论基础 | 第15-19页 | | ·诱思探究教学的相关概念 | 第15-16页 | | ·诱思探究教学的理论基础 | 第16-19页 | | 第三章 诱思探究教学的思想论体系 | 第19-26页 | | ·诱思探究教学注重学生思维能力的发展 | 第19-22页 | | ·诱思探究教学保证了教学系统的和谐 | 第22-24页 | | ·诱思探究教学实现三维教学目标 | 第24-26页 | | 第四章 诱思探究教学的实施方法 | 第26-35页 | | ·教学分析 | 第26-27页 | | ·诱思探究教学情境的设计 | 第27-29页 | | ·诱思探究教学探究方法 | 第29-32页 | | ·诱思探究教学的基本流程 | 第32-35页 | | 第五章 诱思探究教学的实践过程及结果分析 | 第35-47页 | | ·诱思探究教学实践 | 第35-44页 | | ·教学效果与评价 | 第44-46页 | | ·教学中的问题和思考 | 第46-47页 | | 第六章 总结 | 第47-50页 | | 附录 | 第50-51页 | | 注释 | 第51-52页 | | 主要参考文献 | 第52-54页 | | 致谢 | 第54-55页 | | 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第55页 |
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论文编号BS590067，这篇论文共55页
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