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当前位置:教育论文中心首页--博士论文--优秀举重运动员全程性多年训练的阶段性特征
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优秀举重运动员全程性多年训练的阶段性特征
 
     论文目录
 
1 前言第1-17页
   ·对高水平竞技运动员多年训练全过程普遍规律的研究第9-12页
   ·优秀举重运动员全程性多年训练阶段性特征研究的现状第12-17页
     ·阶段划分是全程性多年训练过程研究的重要内容第12页
     ·对举重运动员全程性多年训练阶段划分的研究第12-14页
     ·举重运动员多年训练的研究第14-17页
2 研究对象和方法第17-20页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-20页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·访谈法第18-19页
     ·数理统计法第19页
     ·逻辑思维分析法第19-20页
3 研究结果与分析第20-95页
   ·举重运动员全程性多年训练的阶段划分第20-25页
     ·举重运动员全程性多年训练阶段划分的理论依据第20-22页
     ·举重运动员全程性多年训练的阶段划分与研究内容第22-25页
   ·举重运动员全程性多年训练运动成绩(竞技水平)的变化与年龄特征第25-40页
     ·力量与年龄的变化特征第25-29页
     ·不同训练阶段成绩增长特征第29-31页
     ·举重运动员全程性多年训练的年龄特征第31-33页
     ·举重运动员始训年龄特征第33-35页
     ·举重运动员冠军年龄特征第35-37页
     ·举重运动员保持高竞技水平时间与退役年龄特征第37-39页
     ·小结第39-40页
   ·举重运动员全程性多年训练各阶段中的主要训练任务及基本内容第40-45页
     ·基础训练阶段主要训练任务及基本内容第41-43页
     ·专项提高阶段主要训练任务及基本内容第43-44页
     ·最佳竞技阶段主要训练任务及基本内容第44页
     ·高水平保持阶段主要训练任务及基本内容第44-45页
     ·小结第45页
   ·举重运动员全程性多年训练中身体训练的阶段性特征第45-56页
     ·基础训练阶段的身体训练特征第46-48页
     ·专项提高阶段的身体训练特征第48-50页
     ·最佳竞技阶段的身体训练特征第50-52页
     ·高水平保持阶段的身体训练特征第52-55页
     ·小结第55-56页
   ·举重运动员全程性多年训练中技术训练的阶段性特征第56-62页
     ·基础训练阶段的技术训练特征第57-59页
     ·专项提高阶段的技术训练特征第59-60页
     ·最佳竞技阶段的技术训练特征第60-61页
     ·高水平保持阶段的技术训练特征第61-62页
     ·小结第62页
   ·举重选手全程性多年训练中心理训练的阶段性特征第62-68页
     ·基础训练阶段的心理训练特征第63-64页
     ·专项提高阶段的心理训练特征第64-65页
     ·最佳竞技阶段的心理训练特征第65-66页
     ·高水平保持阶段的心理训练特征第66-67页
     ·小结第67-68页
   ·举重运动员全程性多年训练负荷安排的阶段性特征第68-78页
     ·组成训练负荷的诸因素第68-69页
     ·基础训练阶段的负荷安排特征第69-70页
     ·专项提高阶段的负荷安排特征第70-73页
     ·最佳竞技阶段的负荷安排特征第73-76页
     ·高水平保持阶段的负荷安排特征第76-77页
     ·小结第77-78页
   ·举重运动员全程性多年训练年度计划安排的阶段性特征第78-91页
     ·基础训练阶段的年度计划安排特征第79-81页
     ·专项提高阶段的年度计划安排特征第81-84页
     ·最佳竞技阶段的年度计划特征第84-87页
     ·高水平保持阶段的年度计划安排特征第87-91页
     ·小结第91页
   ·影响举重运动员完成全程性多年训练的因素第91-95页
4 结论与建议第95-97页
5 致 谢第97页

 
 
论文编号BS1015468,这篇论文共97
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