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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--农村中学生暴力行为的调查及干预研究
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农村中学生暴力行为的调查及干预研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-12页
ABSTRACT第12-14页
1 问题的提出第14-16页
2 文献综述第16-25页
   ·相关概念的界定第16-17页
     ·暴力第16页
     ·校园暴力第16页
     ·学生暴力第16-17页
   ·学生暴力行为的危害第17页
     ·对学生的危害第17页
     ·对家庭危害第17页
     ·对学校危害第17页
     ·对社会危害第17页
   ·中学生暴力的理论第17-19页
     ·社会学习理论第17-18页
     ·归因理论第18页
     ·弹性理论第18页
     ·发展理论第18页
     ·折衷理论第18-19页
     ·暴力亚文化理论第19页
   ·中学生暴力的影响因素第19-20页
     ·生物学因素第19页
     ·挫折与不适第19-20页
     ·环境因素第20页
     ·心理因素第20页
     ·一般攻击模型第20页
   ·学生暴力的国内外干预研究现状第20-23页
     ·国外研究第20-22页
     ·国内研究第22-23页
   ·本研究的目的及意义第23-25页
     ·研究目的第23-24页
     ·研究意义第24-25页
3. 研究方法第25-30页
   ·研究假设第25页
   ·农村中学生暴力行为的调查研究第25-26页
     ·被试第25页
     ·测量工具第25页
     ·程序第25-26页
   ·农村中学生暴力团体干预研究第26-30页
     ·被试第26页
     ·实验的自变量、因变量和控制变量第26页
     ·实验设计第26页
     ·实验干预课程第26-29页
     ·数据处理第29-30页
4 结果第30-41页
   ·农村中学生暴力行为的调查结果第30-38页
     ·农村中学生暴力行为的总体情况第30-31页
     ·农村中学生暴力行为的年级差异第31-35页
     ·农村中学生暴力行为的性别差异第35-37页
     ·农村中学生是否班干部的暴力行为差异第37-38页
   ·农村中学生暴力行为的干预结果第38-41页
     ·实验班、对照组班暴力行为的前测结果第38页
     ·实验班、对照组班暴力行为的后测结果第38页
     ·实验班、对照组班暴力行为的前测、后测对比结果第38-39页
     ·实验班、对照组班后测交互比较第39页
     ·实验班暴力行为的前测、追踪后测对比结果第39-41页
5 分析与讨论第41-45页
   ·农村中学生实施暴力的总体情况第41-42页
   ·农村中学生暴力行为的年级差异第42页
   ·农村中学生班干部与非班干部暴力行为的差异第42-43页
   ·实验班学生暴力行为显著降低第43-44页
     ·干预以理论为指导第43页
     ·干预形式和方法切合实际第43-44页
     ·干预实验者的良好素质第44页
   ·对照班学生暴力行为没有减少的分析第44页
   ·愤怒控制干预和自尊辅导干预效果差异不明显的分析第44-45页
6. 结论第45-46页
参考文献第46-52页
攻读学位期间取得的研究成果第52-53页
致谢第53-54页
个人简况及联系方式第54-56页

 
 
论文编号BS12868,这篇论文共56
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