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书法教育层次研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 导论第10-12页
   ·选题的背景与意义第10页
   ·研究方法第10-12页
2 书法教育的主要成因第12-18页
   ·古代科举制度第12页
   ·书手的职业需要第12-13页
   ·自我修养与艺术追求第13-14页
   ·艺术院校专业招生第14-15页
   ·功利化成因第15-18页
3 书法教育的状况第18-24页
   ·古代书法教育第18-19页
   ·现代书法教育第19-20页
   ·书法教育的教学内容和教材第20-21页
   ·书法教师的状况第21-24页
4 中小学书法教育第24-30页
   ·幼儿书法启蒙教育第24-25页
   ·小学写字教育第25-26页
   ·中学书法教育第26-28页
   ·校外书法教育第28-30页
5 大学书法教育专业化第30-38页
   ·从内修外用到审美第30-31页
   ·大学三笔字教育第31-32页
   ·书法教育的专业化第32-34页
   ·研究生书法教育状况第34-38页
6 社会化书法教育第38-44页
   ·成人书法教育第38-39页
   ·展览比赛培训第39-40页
   ·名家书法工作室第40-41页
   ·老年人书法教育第41-44页
结语第44-46页
致谢第46-48页
参考文献第48页

 
 
论文编号BS15468,这篇论文共48
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