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中国学习者日语句末语气表达的习得研究--以"わけだ"为中心 |
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| 论文目录 |
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| 謝辞 | 第4-6页 | | 要旨 | 第6-7页 | | 摘要 | 第7页 | | 1 はじめに | 第10-12页 | | 2 先行研究 | 第12-22页 | | 2.1 「モダリティ」の概念と研究現状 | 第12-14页 | | 2.2 「わけだ」とは | 第14-18页 | | 2.3 「わけだ」とほかのモダリティとの混同分析 | 第18-19页 | | 2.4 「わけ」の歴史的変容 | 第19页 | | 2.5 モダリティ習得に関する研究 | 第19-21页 | | 2.6 先行研究への指摘 | 第21-22页 | | 3 研究方法 | 第22-27页 | | 3.1 テストの作成 | 第22-24页 | | 3.2 被験者 | 第24-26页 | | 3.3 調査の実施 | 第26-27页 | | 4 結果と分析 | 第27-37页 | | 4.1 各学年と母語話者との相関係数 | 第27-29页 | | 4.2 学習者の「べきだ」の誤用 | 第29-31页 | | 4.3 母語話者の「はずだ」の愛用 | 第31-32页 | | 4.4 「わけだ」の典型的な用法 | 第32-34页 | | 4.5 「わけだ」の回避[8] | 第34-35页 | | 4.6 実際の使用と先行研究とのギャップ | 第35-37页 | | 5 教科書への考察 | 第37-40页 | | 6 日本語教育への示唆 | 第40-42页 | | 6.1 教え方 | 第40-41页 | | 6.2 教科書の例文の選択 | 第41-42页 | | 7 まとめと今後の課題 | 第42-44页 | | 注 | 第44-45页 | | 参考文献 | 第45-49页 | | 付録1 調査票 | 第49-52页 | | 付録2 各答えの選択した人数と総人数の割合 | 第52-53页 | | 付録3 最適選択中日対照 | 第53-54页 | | 付録4 「べき」を選んだ中日対照 | 第54-55页 | | 付録5 修士課程在学中に発表した論文 | 第55页 |
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论文编号BS3068818，这篇论文共55页
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