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素质教育背景下的中小学音乐教育改革策略探析

论文目录

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
绪论	第9-11页
第一章: 素质教育及在我国开展现状	第11-29页
·基本概念	第11-17页
·素质和素质教育的基本内涵	第11-13页
·素质教育的本质	第13-14页
·素质教育的特点	第14-17页
·我国中小学素质教育的开展	第17-28页
·政府层面	第17-20页
·学校层面	第20-24页
·家庭层面	第24-26页
·人事分配制度、教育制度	第26-28页
·小结	第28-29页
第二章音乐教育对素质教育的推动作用	第29-40页
·音乐教育的概念和审美特征	第29-32页
·音乐教育的概念	第29-30页
·音乐教育的审美特征	第30-32页
·中小学音乐教育的审美构成	第32-35页
·开展音乐审美教育的必要性	第35-39页
·小结	第39-40页
第三章我国中小学音乐审美教育的开展及改革策略	第40-70页
·资料来源	第41页
·检索结果	第41页
·我国中小学音乐教育开展存在的弊端	第41-52页
·适应素质教育要求的中小学音乐教育改革	第52-68页
·增加音乐教育经费投入	第52-53页
·树立正确的音乐课程教育观	第53-54页
·切实提高中小学音乐教师教学能力	第54-58页
·注重中小学音乐教学效果	第58-67页
·提供学生表现自己的机会	第67页
·发挥本土民族音乐在中小学音乐审美教育中的重要作用	第67-68页
·小结	第68-70页
结语	第70-72页
参考文献	第72-75页
附录	第75-76页
致谢	第76-77页

论文编号BS210519，这篇论文共77页会员购买按0.35元/页下载，共需支付26.95元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付38.5元。

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