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喀什市中学语文口语交际教学现状调查
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第10-18页
第一章 喀什市中学语文口语交际教学现状调查第18-28页
    第一节 喀什市中学语文口语交际教学现状第18-20页
        一、调查对象第18页
        二、调查问卷的设计第18-19页
        三、调查实施第19页
        四、调查结果呈现第19-20页
    第二节 中学语文口语交际教学调查结果呈现与分析第20-28页
        一、学生调查问卷结果呈现与分析第20-24页
        二、教师调查问卷结果呈现与分析第24-28页
第二章 喀什市中学语文口语交际教学中的问题分析第28-31页
    第一节 喀什市中学语文口语交际教学中出现的问题第28-29页
        一、口语交际教学地位偏低第28页
        二、口语交际情境设置不佳第28页
        三、口语交际课外练习机会少第28页
        四、学生口语交际能力不达标第28-29页
    第二节 喀什市中学语文口语交际教学中问题产生的原因第29-31页
        一、教学目标制定不明确第29页
        二、教学方法使用不恰当第29页
        三、教学内容选取不合理第29-30页
        四、教学手段运用单一第30-31页
第三章 初中语文口语交际教学实施建议第31-35页
    第一节 制定明确具体的教学目标第31-32页
        一、教师制定课堂教学目标应了解学情第31页
        二、教师制定目标之前要仔细研读教材第31-32页
    第二节 使用灵活有效的教学方法第32页
    第三节 安排科学合理的教学内容第32-34页
        一、主题要能吸引学生学习兴趣第32-33页
        二、情境设置要合理第33-34页
    第四节 利用现代化的教学手段第34-35页
        一、教师要树立现代化的教育观念第34页
        二、教师要处理好传统教学手段与现代化教学手段的关系第34页
        三、学校应及时更新教学设备第34-35页
结语第35-36页
参考文献第36-38页
附录第38-40页
后记第40-41页
读硕期间发表论文第41-42页

 
 
论文编号BS2520919,这篇论文共42
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