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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--石家庄市区普通高校拓展训练开展现状分析及发展对策研究
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石家庄市区普通高校拓展训练开展现状分析及发展对策研究
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
Abstract第6-7页
前言第11-13页
1 文献综述第13-21页
    1.1 拓展训练的起源与相关概念的界定第13-14页
    1.2 国内外研究现状第14-21页
        1.2.1 国外研究现状第14-15页
        1.2.2 国内研究现状第15-21页
2 研究对象与方法第21-25页
    2.1 研究对象第21页
    2.2 研究方法第21-25页
        2.2.1 文献资料法第21页
        2.2.2 专家访谈法第21-22页
        2.2.3 问卷调查法第22-24页
        2.2.4 特尔菲法第24页
        2.2.5 数理统计法第24-25页
3 研究结果与分析第25-47页
    3.1 石家庄市区8所普通高校中拓展训练课程设置情况分析第25-27页
        3.1.1 石家庄市区8所普通高校拓展训练课程开设情况分析第25页
        3.1.2 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程学分设置现状分析第25-26页
        3.1.3 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程中涉及项目情况分析第26-27页
    3.2 石家庄市区8所普通高校拓展训练课程教师师资结构调查分析第27-30页
        3.2.1 石家庄市区8所普通高校担任拓展训练课程教师的年龄分析第27-28页
        3.2.2 石家庄8所普通高校体育教师学历结构第28页
        3.2.3 石家庄市区5所普通高校拓展训练教师任教年限分析第28-29页
        3.2.4 石家庄市区5所普通高校中担任拓展训练教师任职情况分析第29-30页
        3.2.5 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程教师所学的专业情况分析第30页
    3.3 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程教学方案第30-36页
        3.3.1 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程的教学目标第30页
        3.3.2 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程开课对象情况分析第30-31页
        3.3.3 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程开课的性质分析第31页
        3.3.4 石家庄市5所普通高校拓展训练课程教材选择的分析第31-32页
        3.3.5 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程开设学年、学期的情况分析第32-33页
        3.3.6 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程教学主要内容与常用项目情况分析第33-34页
        3.3.7 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程的考核方案情况分析第34-35页
        3.3.8 石家庄市区5所普通高拓展训练课程教学的场地、器材第35-36页
    3.4 拓展训练课教学遇到的问题第36-38页
        3.4.1 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程学生每次课的出勤情况分析第36页
        3.4.2 拓展训练课程与其他教学课程相比学生的出勤情况分析第36-37页
        3.4.3 石家庄市区5所普通高校拓展训练课程教师教学模式/风格情况分析第37页
        3.4.4 拓展训练课程教学中反映教师水平的情况分析第37页
        3.4.5 石家庄市区普通高校拓展训练课程中教师擅长的项目分析第37-38页
        3.4.6 石家庄市区5所普通高校拓展训练教师更新拓展训练内容的情况第38页
    3.5 石家庄市区8所普通高校学生对拓展训练认知、参与情况第38-40页
        3.5.1 石家庄市区8所普通高校学生对拓展训练课程感兴趣的原因分析第38-39页
        3.5.2 石家庄市区8所普通高校学生对拓展训练的了解程度第39页
        3.5.3 石家庄市区8所普通高校学生对参与拓展训练课程的效果评价第39-40页
    3.6 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练的意愿调查第40-43页
        3.6.1 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练的兴趣调查第40页
        3.6.2 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练参与考核方式的意愿调查第40-41页
        3.6.3 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练组织形式的意愿调查第41-42页
        3.6.4 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练开设时间的意愿调查第42页
        3.6.5 石家庄市区8所普通高校学生参与拓展训练组织人数的意愿调查第42-43页
    3.7 针对于未开展拓展训练课程石家庄市区普通高校的调查第43-44页
        3.7.1 被调查的学校未开展拓展训练课程的原因第43页
        3.7.2 被调查的石家庄市区未开展拓展训练的普通高校需要重点抓好的工作第43-44页
        3.7.3 被调查的石家庄市区未开展拓展训练的普通高校可尝试的途径第44页
    3.8 石家庄市区普通高校拓展训练的发展对策第44-47页
        3.8.1 加强宣传,充分认识其价值第44页
        3.8.2 加强拓展训练的师资建设第44-45页
        3.8.3 加强场地建设,完善配套设施第45页
        3.8.4 统一编写教材,为实践打好基础第45-47页
结论第47-49页
参考文献第49-53页
附录第53-61页
致谢第61-63页
攻读学位期间取得的科研成果清单第63页

 
 
论文编号BS3030919,这篇论文共63
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