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明清百泉书院研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第3-4页 | | Abstract | 第4页 | | 绪论 | 第8-15页 | | 一、选题缘由与意义 | 第8-10页 | | 二、相关学术史回顾 | 第10-14页 | | 三、研究方法与史料来源 | 第14页 | | 四、研究思路 | 第14-15页 | | 第一章 百泉书院之历史沿革 | 第15-20页 | | 一、百泉书院之前身—太极书院 | 第15-17页 | | 二、明代百泉书院的创建及发展变化 | 第17-18页 | | 三、清代百泉书院的发展及改制 | 第18-20页 | | 第二章 百泉书院外部环境概述 | 第20-33页 | | 第一节 书院选址：自然与人文的相互配合 | 第20-26页 | | 一、择址于山林胜地环境清幽之处 | 第21-24页 | | 二、择址于硕儒讲学名士遗踪之处 | 第24-26页 | | 第二节 书院的修建及其规模 | 第26-30页 | | 第三节 书院的命名考释 | 第30-33页 | | 第三章 百泉书院的制度建设和相关设施 | 第33-52页 | | 第一节 书院学规的制定 | 第33-41页 | | 一、明代万历年间聂良杞制定《学约六条》 | 第33-38页 | | 二、清代道光年间周际华制定《学约十条》 | 第38-41页 | | 第二节 书院的藏书事业 | 第41-44页 | | 第三节 书院的祭祀事业 | 第44-52页 | | 一、书院祭祀对象：确立与增祀 | 第44-48页 | | 二、书院祭祀之需：祭田与祭文 | 第48-52页 | | 第四章 百泉书院的教学活动 | 第52-64页 | | 第一节 书院讲学 | 第52-60页 | | 一、书院主持者自教生徒 | 第52-54页 | | 二、延聘名师为诸生讲学 | 第54-55页 | | 三、官吏为书院诸生作临时讲演 | 第55-57页 | | 四、清初大儒孙奇逢讲学苏门 | 第57-60页 | | 第二节 书院生徒之读书 | 第60-64页 | | 一、生徒读书的方法 | 第60-61页 | | 二、以策问检验效果 | 第61-64页 | | 第五章 百泉书院与地方教育的发展 | 第64-79页 | | 第一节 书院教师对当地教育的促进 | 第64-68页 | | 一、陈言学政,以育人才 | 第64-66页 | | 二、教化乡里,敦厚风俗 | 第66-68页 | | 第二节 书院人才培养例举 | 第68-71页 | | 第三节 清末书院改制与辉县官立高等小学堂的建立 | 第71-79页 | | 一、学堂的建立及其经费筹措 | 第71-73页 | | 二、学堂师生的基本管理情况 | 第73-75页 | | 三、学堂教学的基本情况 | 第75-79页 | | 结语 | 第79-81页 | | 附录 | 第81-86页 | | 参考文献 | 第86-89页 | | 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第89-90页 | | 致谢 | 第90页 |
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论文编号BS4431269，这篇论文共90页
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