logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--乡镇中小学教师队伍建设困境及对策研究 ——以即墨区W镇为例
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
核心素养视域下高中数学三角函数内
数学史融入高中数学教学的研究
青岛市即墨初中体育教学现状研究
即墨民俗文化元素在即墨古城平面设
即墨古城智慧景建设研究
穿越之旅:作品文本互文
滨海生态城市指标体系构建和评估研
即墨花边传统手工技艺的保护、传承
即墨老酒品牌战略创新与发展
试论即墨老酒绿色文化营销
青岛即墨田横运动休闲特色小镇的发
明清即墨的早期开发--青岛开埠的
大遗址保护与开发的可行性研究--
即墨方言研究
山东即墨方言副词研究
明清时期即墨杨氏家族研究
明清即墨蓝氏家族文化研究
山东即墨柳腔唱腔音乐研究
写意画“色即墨”的一体性表达研
明清山左即墨地区望族文化与诗歌研
即墨电网无功优化电压控制研究
青岛即墨传统院宅空间类型建造特
即墨古城旅游街区商业模式优化研究
文化生态视角下即墨民间手工技艺保
青岛市即墨路小商品市场对周边地段
《臣辰盉》铭文研究
发挥中日韩互补优势 即墨再创名城
“原创、原产、原价”即墨多维打造
青岛市即墨邮电大楼给水排水设计
小学教师队伍建设任重道远江西省
教师专业发展评价系统的设计与实现
即墨老酒老字号品牌视觉形象的发展
《司空表圣文集》研究
农村教师职业幸福感现状提升策略
农村小学教师上行流动存在的问题
农村小学教师专业发展的关键事件
农村寄宿制高中学生自我管理能力现
政府在市政工程安全监管存在的问
基层政府政务微信存在的问题对策
农村小学英语教师专业认同研究
即墨违法建设治理问题与对策研究
高中班级文化建设研究--青岛市
互联网对生活方式的影响--基于青
青岛市即墨基层机关事业单位带薪
即墨CZ项目PPP融资模式风险
贫困地区小学教师继续教育存在的
凉山彝族地区小学教师角色偏差与
小学教师网络继续教育学习现状的
小学教师网络培训需求分析研究-
小学教师对核心素养关注状况的测
小学教师课程实施的取向策略-
组织承诺与小学教师工作满意度关
小学教师聘用合同制的行政法问
小学教师专业道德建设研究--基
小学教师职业价值观与工作满意度
小学教师职业情感研究--基于对
上海市小学教师志愿服务参与意愿
小学教师职业高原的现状、成因
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
乡镇中小学教师队伍建设困境及对策研究 ——以即墨区W镇为例
 
     论文目录
 
摘要第2-3页
abstract第3页
引言第6-12页
    一、研究的目的和意义第6-7页
        (一)研究的目的第6页
        (二)研究的意义第6-7页
    二、国内外文献综述第7-10页
        (一)国内研究动态第7-9页
        (二)国外研究动态第9-10页
    三、主要研究内容和解决的主要问题第10-11页
        (一)主要研究内容第10页
        (二)要解决的主要问题第10-11页
    四、研究方法第11页
    五、创新之处第11-12页
第一章 乡镇教师队伍建设相关概念与理论基础第12-17页
    第一节 乡镇教师的内涵第12页
        一、乡镇教师的起源第12页
        二、乡镇教师的界定第12页
    第二节 乡镇教师的特质和重要性分析第12-13页
        一、乡镇教师的特质分析第12-13页
        二、乡镇教师的重要性分析第13页
    第三节 乡镇教师队伍建设的原则第13-14页
        一、以人为本与平等自愿原则第13-14页
        二、均衡流动与相对稳定原则第14页
        三、严格监督与激励关怀原则第14页
    第四节 乡镇教师队伍建设的基础理论第14-17页
        一、马斯洛需求层次理论第14-15页
        二、公平理论第15页
        三、教育人力资源管理理论第15-17页
第二章 即墨区W镇教师队伍建设现状第17-26页
    第一节 W镇学生与教师基本概况第17-18页
        一、W镇学生概况第17-18页
        二、W镇教师概况第18页
    第二节 W镇教师队伍建设现状调查与分析第18-24页
        一、W镇乡村教师综合素养构成调查与分析第18-22页
        二、W镇乡村教师职业满意度调查与分析第22-23页
        三、乡镇教师个人发展调查与分析第23-24页
    第三节 W镇教师队伍建设政策资金支持与取得的成就第24-26页
        一、W镇教师队伍建设政策资金支持第24-25页
        二、W镇教师队伍建设取得成就第25-26页
第三章 W镇教师队伍建设存在的问题及成因分析第26-36页
    第一节 W镇教师队伍建设存在的问题第26-28页
        一、专业素养与业务水平比城区低第26页
        二、结构比例存在问题第26-27页
        三、职业认同感与成就感低第27-28页
    第二节 W镇教师队伍建设存在问题的成因分析第28-36页
        一、城乡教育发展环境的不同步第28-29页
        二、政府教育发展政策的不均衡第29-30页
        三、体制内部人才管理的不健全第30-31页
        四、社会对本职业认同的不充分第31-32页
        五、职业平台发展机会的不均等第32-36页
第四章 国内外教师队伍建设经验及其启示第36-39页
    第一节 国内教师队伍建设的经验及启示第36-37页
        一、湖南实施农村基层教育人才津贴第36页
        二、湖北武穴市创新流动办法,教师由“学校人”变为“系统人”第36-37页
        三、安徽亳州市全面推行中小学教师“无校籍”管理第37页
    第二节 国外教师队伍建设的经验及启示第37-39页
        一、美国财政扶持和就业干预政策第37-38页
        二、澳大利亚和法国的偏远补助政策第38页
        三、英国师范生培养新模式第38-39页
第五章 乡镇中小学教师队伍建设的对策第39-45页
    第一节 以政府政策的支撑为保障第39-40页
        一、教师权益与职业地位的保障第39页
        二、待遇福利与生活质量的保障第39页
        三、教育人才与师资力量的保障第39-40页
    第二节 以财政投入的加大为基础第40-41页
        一、夯实硬件基础优化育人环境第40页
        二、提高补助标准得到相应补偿第40-41页
    第三节 以师范院校和继续教育的培养为重点第41-42页
        一、职前培养第41页
        二、职后培养第41-42页
    第四节 以教师个人的成长为中心第42-43页
        一、提高乡村教师专业素养与业务能力的水平第42页
        二、拓宽乡村教师职称晋升与个人发展的渠道第42-43页
    第五节 以外在媒体的宣传为激励第43-45页
        一、注重舆情引导和榜样示范第43页
        二、加大教育政策的解读力度第43-45页
结论第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48-49页
附录1 W镇教师队伍建设调查问卷第49-51页
附录2 对W镇乡村教师的访谈提纲第51-52页

 
 
论文编号BS4714169,这篇论文共52
会员购买按0.35元/页下载,共需支付18.2元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付26元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我