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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--试以新课程理念研究魏书生语文教学思想与实践
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试以新课程理念研究魏书生语文教学思想与实践
 
     论文目录
 
引言第1-7页
一、 育人为本的语文教学目标第7-12页
 (一) 追索语文教学的育人需求第7-9页
 (二) 探寻:培育什么样的人第9-11页
 (三) 在语文教学情境中实现育人目标第11-12页
二、 向生活世界开放的语文教学内容第12-18页
 (一) 丰富文本教材的现实生活色彩第13-15页
 (二) 多向度开发利用语文学习资源第15-16页
 (三) 语文学习日常生活化的一个范式第16-18页
三、 让学生做主人的语文教学方式第18-25页
 (一) 坚定的信念:培育语文学习的主人第18-20页
 (二) 催生自主合作探究学习的“六步课堂教学法”第20-22页
 (三) 培养语文自学能力的系统化方法途径第22-25页
四、 促进学生发展的学习评价第25-33页
 (一) 旨在促进学生发展的评价观念第25-28页
 (二) 让学生成为评价的主体第28-31页
 (三) 设计使用新颖独特的准评价手段第31-33页
五、 教师成为课程研究者:魏书生给我们的启示第33-41页
 (一) 作为课程研究者的人格素养第33-38页
 (二) 作为课程研究者的角色特征第38-41页
结束语第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45页

 
 
论文编号BS932669,这篇论文共45
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