logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--小学素质教育论文--巧用历史故事教好初中历史
推荐论文
新高考背景下高中历史有效复习的策
为孩子打造最美的“名片”
历史故事初中历史教学中的运用研
讲“故事”,讲故事”—浅谈
历史故事初中历史教学中的运用-
历史故事在高中历史课堂教学中的运
历史故事在中学历史教学中的运用
历史故事在高中历史教学中的应用研
用好电教媒体,古诗用好电教媒
用好电教媒体,古诗用好电教媒
历史课本剧在初中历史教学中的应用
初中历史学科的故事化教学
历史故事初中历史教学中的运用
湘西故事研究
道德两难故事法在初中思想品德课
三国历史故事影像创作方法研究--
 
站内搜索
 
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
 
巧用历史故事教好初中历史

【小学素质教育论文】摘 要:初中历史作为我国初中阶段的重要教学科目,在新课程改革标准的要求下正进行着又一轮的创新改革。由于历史教学内容的特殊性,为了彰显出课堂教学的丰富性、多样化,教师在开展历史教学时一定要注重趣味性与情境性相结合。历史故事作为我国传统历史事件的浓缩精华,对初中历史教学活动的顺利开展具有较为明显的促进作用,可以使初中生更好地融入课堂教学之中。基于此,本文将针对如何利用历史故事开展初中历史教学提供一些思考,希望对教师的教学实践研究有所帮助。
关键词:历史故事;初中历史;教学研究
由于初中生在小学阶段并没有正式接触历史这门学科,因此初中历史对他们来说是新鲜又陌生的,部分学生并不知道怎样才能学好历史。再加上历史学科本身的特殊性,如果教师的教学方法缺乏一定的优越性,就会导致初中学生逐渐失去对历史的学习兴趣,这样便会导致学生缺少历史学习动力,达不到教学要求,无法完成课程标准所要求达成的目标。学生是我国优秀传统文化的继承者与传播者,如果学生对中国历史缺乏探究的动力,对历史事件一知半解,也势必会影响我国优秀传统文化的代代相传。因此,教师在日常的教学研究中应该要结合学生实际的学习需求与特点,积极探究实效性更高的教学形式。历史故事通过简短的文字将重要的历史事件进行了总结、概括,对初中历史教学的开展具有极大的促进作用,可以加强学生对知识点的印象,帮助学生掌握初中历史重点。因此,针对如何巧用历史故事进行研究也具有极大的现实意义。
一、 在初中历史教学中应用历史故事的现实意义
(一) 历史学科特点要求教师必须懂得使用历史故事
在当前的初中历史教学内容中,教师的教学任务是普及相关的历史常识,让学生可以对过去发生的事件有一个较为全面的理解,并通过自主研究来寻找、总结出其中具有的相关历史发展规律等。而历史故事则普遍包含了事件发生的时间、人物、地点以及事情发展的内部顺序等,这些正是历史学科教学特点的具体展现。因此,初中历史教学无法脱离历史故事,需要教师充分重视历史故事的作用对教学内容进行一定的补充与拓展,拓宽学生的知识层面,使学生可以更为直观地发现出历史事件中所蕴藏的内在发展规律等。
(二) 应用历史故事是当前历史教学改革发展的现实要求
纵使当前的教学改革已经取得了较为显著的成果,但不得不承认的是传统教学观念仍对教育工作者的教学观念、教学模式产生着一定的影响,部分教师还是采取传统的灌输式教学,让学生按照一定的模板死記硬背历史事件。无论是在教学方法还是教学模式方面,初中历史教学仍具有较大的发展、改革空间。不仅如此,历史作为一门人文性较强的学科,除了可以实现文化传承之外,还更加有利于学生世界观、人生观的养成。而历史故事的应用不但促进了我国教学方法的创新发展,还可以加强学生对历史故事的印象,提高学习效果,促进将故事转化为历史观念,最终助力学生的全面发展。
二、 当前初中历史教学存在的缺陷
(一) 学生存在错误观念,忽视历史学习
由于种种原因,初中历史这一门学科,无论是学生自己还是家长都未能够对其给予充分的重视,学生要么凭借一时的兴趣,要么是为了应付考试而采用死记硬背的方式来学习历史,这样既无法从观念上促进初中学生的历史学习。部分学生也不会利用时间进行课后的复习。即使有些学生认为教师使用的历史故事很有趣,但产生的记忆也是短暂的,课后的学习时间还是会留给语、数、外等主要学科。
(二) 如何设计应用历史故事,教师的意识相对较低
通过对当前的教学实践进行分析可知,部分历史教师在开展教学实践活动时都会有意识地使用历史故事,但为什么教学效果不如人意呢?这主要有两方面的原因,一是教师应用的历史故事主要是为了激发学生的学习兴趣,趣味性过高,导致学生无法利用历史故事来进行自主学习,更别提一些深层次的情感、价值观教育;二是教师在应用历史故事时缺少科学的技巧,如何在课堂中应用历史故事、以什么样的形式来使用历史故事、通过历史故事学生能得出什么结论……对于这些内容,初中历史教师大都没有足够的思考和重视,即使部分教师喜欢在课堂上使用历史故事,但却并没有深入挖掘历史故事所蕴藏的历史内涵。正是由于这两方面的原因才导致初中历史课堂教学水平相对较低。
三、 如何巧用历史故事来做到“教好初中历史”
(一) 明确历史故事在初中历史教学中的应用原则
1. 趣味性
著名的大文学家莎士比亚曾经说过“做学问必须找到自己喜欢的方向,才能从中有所收获”。兴趣在教育心理学上解释为学生对学习认识和研究探索某领域知识存在的一种倾向性,这种带有倾向性的心理特征就是我们常说的兴趣。兴趣可以激发学生内在的求知欲,这种求知欲会驱动学生高效地投入学习中去,学生的学习效果也得以事半功倍。因此,为了使历史故事发挥出自身的教育价值,教师在巧用历史故事时一定要注重趣味性原则,结合教学内容采取形式多样的讲解形式,选择更为生动形象的故事内容,这样才可以有效激发学生的学习兴趣,做到让学生真正自己喜欢上历史这门功课。
2. 针对性
正如教育专家不会把“经济危机”的相关知识点放到小学阶段一样,初中历史教师在开展教学实践时也要时刻做到结合初中学生的认知特点,在应用历史故事时要时刻坚持针对性原则。一方面,教师在选择历史故事前要对班级学生的历史积累、学习需求、认知特点等有一个较为全面的了解,这样初中历史教师才可以根据学生的诉求选择更加具有针对性的历史故事;另一方面,由于应用历史故事的最终目的还是在满足教学要求的前提下完成教学目标,因此教师在选择历史故事的时候要注重结合教学内容,绝对不可以出现“为了娱乐而娱乐”的情况。
3. 注重历史故事的延伸性
在应用历史故事开展初中历史教学时,教师除了要结合教学内容之外,还需要在选择时注重历史故事的延伸性,做到基于教学内容却不局限于教学内容,使学生可以通过历史故事更好地感受历史、掌握历史规律,从而具备自主分析历史事件的能力。





 
 
 
 您可能感兴趣的论文
论文标题页/字数分类
历史故事初中历史教学中的运用35页硕士论文
历史故事:从聆听、理解到神入、对话--以高中历史课堂教学为例126页硕士论文
生物膜厌氧/缺氧/氧/氧工艺处理焦化废水氧反应器挂膜启动及试运行113页硕士论文
故事呈现方式对学前儿童故事复述和故事理解的影响63页硕士论文
教育故事研究101页硕士论文
天璞·设 从我的毕业创作中谈雕塑创作中的“设”22页硕士论文
初中历史故事教学的案例研究--以镇原县某初中历史教学为例48页硕士论文
厌氧、氧、厌氧/氧交替状态对活性污泥性质的影响69页硕士论文
低C/N比、高深度含氮城市污水生物膜法缺氧/氧/氧(A/O/O)处148页硕士论文
孩子眼中的“爸爸、妈妈”--幼儿视角的父母教育行为个案研究65页硕士论文
剩余污泥缺氧—氧与单独氧消化技术研究127页博士论文
生物膜厌氧/缺氧/氧/氧工艺处理焦化废水厌氧反应器挂膜启动及试运行113页硕士论文
缺氧/氧/氧复合式膜生物反应器处理水产品加工废水试验研究84页硕士论文
生物膜厌氧/缺氧/氧/氧工艺处理焦化废水缺氧反应器挂膜启动及试运行114页硕士论文
《蒙古族故事家朝格日布故事集》(节选)英译实践报告91页硕士论文
“以智慧治理家务的媳妇”故事之类型及其文化意蕴64页硕士论文
历史故事在高中历史教学中的运用研究48页硕士论文
内蒙古蒙古族故事类型及其文化渊源91页硕士论文
乡土教育资源开展初中物理教学的实践--以呼伦贝尔市蒙古语授课初中44页硕士论文
以岫玉为主要材料的现代玉器实用品开发研究33页硕士论文
《中国少数民族历史故事》(节选)汉英翻译报告83页硕士论文
武氏祠历史故事画像反映的汉代儒家思想研究66页硕士论文
汉画像与历史故事研究--以《孔子问学》《荆柯刺秦王》为中心147页博士论文
“三言”入话中历史故事的通俗化55页硕士论文
论舞剧《十面埋伏》对历史故事的现代化阐释59页硕士论文
历史故事初中历史教学中的应用分析2074字期刊论文
蕴含故事体验的玩具设计研究84页硕士论文
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我