融合教育理念下自闭症儿童治疗方式的分析--硕士论文下载

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融合教育理念下自闭症儿童治疗方式的分析

论文目录

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
1. 前言	第8-17页
·自闭症概述	第8-12页
·自闭症的定义	第8-9页
·自闭症的分类	第9页
·自闭症的病因	第9-10页
·自闭症的临床症状及诊断	第10-11页
·自闭症的预后及安置方式	第11-12页
·自闭症研究与治疗模式的回顾	第12-14页
·融合教育的提出	第14-17页
·融合教育的理念	第14页
·融合教育的提出	第14-15页
·自闭症儿童的融合	第15-17页
2. 自闭症儿童治疗方式的分析	第17-31页
·几种主要治疗方式的分析	第17-24页
·ABA（applied behavior anlysis）行为训练	第17-18页
·结构化教育（structured teaching）	第18-19页
·感觉统合训练(sensory integration training)	第19页
·游戏教学（play therapy)	第19-21页
·艺术治疗(Art Therapy)	第21页
·音乐治疗(Music Therapy)	第21-24页
·融合教育理念下的治疗探讨	第24-31页
·治疗策略	第24-25页
·治疗原则与形式	第25-26页
·融合的要求	第26-27页
·融合采用的形式	第27-28页
·融合推行的条件	第28-29页
·在我国推行融合教育的困难	第29页
·推行融合教育过程中的几点建议	第29-31页
3. 结语	第31-32页
参考文献	第32-34页
致谢	第34页

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