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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--越南留学生让步复句偏误分析
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越南留学生让步复句偏误分析
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 绪论第9-14页
   ·选题第9页
   ·让步复句前人研究成果第9-12页
     ·本体研究第9-11页
     ·对外汉语教学界研究第11-12页
   ·研究范围第12页
   ·理论基础第12-13页
   ·语料来源第13-14页
第二章 越南留学生让步复句偏误分析第14-39页
   ·使用情况分析第14-23页
     ·使用率分析第14-18页
       ·使用率特点第15页
       ·使用率分析第15-18页
     ·偏误率考察第18-23页
       ·基于自然语料的偏误率考察第18-20页
       ·基于调查问卷的偏误率考察第20-21页
       ·基于自然语料和调查问卷的偏误率综合考察第21-23页
   ·偏误类型第23-32页
     ·语法偏误第23-30页
       ·关联词语使用不当第23-28页
       ·其他成分使用不当第28-30页
     ·语义偏误第30页
       ·前后分句逻辑矛盾第30页
       ·前后分句语义不明第30页
     ·语用偏误第30-32页
   ·偏误原因分析第32-39页
     ·规则泛化的影响第32-33页
     ·教师教学的影响第33-34页
     ·教材编写的影响第34-36页
     ·习得难度的影响第36-38页
     ·学习策略与交际策略的影响第38-39页
第三章 越南留学生让步复句教学建议第39-44页
   ·教师教学第39-42页
     ·教学目标的设定第39-40页
     ·课堂教学第40-42页
   ·教材编写第42-44页
第四章 结语第44-46页
   ·本文主要观点和内容总结第44-45页
   ·本文研究不足及展望第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-50页
致谢第50页

 
 
论文编号BS206302,这篇论文共50
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