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高中数学探究式教学实践研究 |
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| 论文目录 |
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| 中文摘要 | 第1-5页 | | ABSTRACT | 第5-10页 | | 第1章 导论 | 第10-15页 | | ·研究的目的及意义 | 第10-11页 | | ·国内外研究现状 | 第11-13页 | | ·国外研究现状 | 第11-12页 | | ·国内研究现状 | 第12-13页 | | ·研究方法 | 第13-14页 | | ·本文要解决的问题及创新之处 | 第14-15页 | | 第2章 探究式教学模式的理论概述 | 第15-21页 | | ·教学模式的理论 | 第15-16页 | | ·探究式教学的含义 | 第16-21页 | | ·探究式教学的基本构成 | 第16-18页 | | ·构建崭新的学习运行机制 | 第18-19页 | | ·探究式的方法分类 | 第19-21页 | | 第3章 探究式教学在我校的实践情况分析 | 第21-42页 | | ·我校的教学状况与学生的学习情况 | 第21-23页 | | ·我校多年来的高考情况 | 第21-22页 | | ·我校近年来的竞赛情况 | 第22页 | | ·我校学生的学习积极性与成绩 | 第22-23页 | | ·在实施过程中遇到的苦恼 | 第23-24页 | | ·教师观念的转变 | 第23-24页 | | ·学生的不适应 | 第24页 | | ·实施了几年后的感悟 | 第24-27页 | | ·探究式教学的课堂设计案例 | 第27-42页 | | ·课例展示 | 第27-39页 | | ·对展示课的详细分析 | 第39-42页 | | 第4章 普通的教学模式与探究式教学模式的概述 | 第42-47页 | | ·普通的教学模式的概述 | 第42-45页 | | ·普通的教学模式 | 第42-43页 | | ·各种教学模式的优缺点 | 第43-45页 | | ·探究式教学模式的实践 | 第45-47页 | | ·探究式教学模式的基本步骤 | 第45页 | | ·探究式教学模式需要注意的几点 | 第45-46页 | | ·探究式教学模式的优缺点 | 第46-47页 | | 第5章 探究式教学的各因素分析及在教学中的策略 | 第47-52页 | | ·探究式教学的各因素分析 | 第47-50页 | | ·目标分析 | 第47-48页 | | ·学生的分析 | 第48-49页 | | ·内容和过程的分析 | 第49-50页 | | ·探究式教学在教学中的策略 | 第50-52页 | | ·探究式教学的学校组织 | 第50页 | | ·探究式教学的课堂教学模式 | 第50-51页 | | ·探究式教学的课堂管理 | 第51页 | | ·探究式教学的分组形式 | 第51-52页 | | 第6章 总结 反思 | 第52-54页 | | ·探究式教学在实际操作中有待进一步解决的问题 | 第52-53页 | | ·思想的转变 | 第52页 | | ·取其精华 | 第52-53页 | | ·探究式教学的展望与建议 | 第53-54页 | | ·展望 | 第53页 | | ·建议 | 第53-54页 | | 参考文献 | 第54-56页 | | 致谢 | 第56页 |
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论文编号BS1986220，这篇论文共56页
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