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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--人类学视域下川剧目连戏仪式研究
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人类学视域下川剧目连戏仪式研究
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第10-15页
    1.1 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-14页
        1.2.1 国内川剧目连戏的研究现状第11-13页
        1.2.2 国外有关目连戏的研究第13-14页
    1.3 研究方法第14-15页
2 人类学仪式理论述略第15-23页
    2.1 人类学理论概要第15-16页
    2.2 人类学仪式理论及其衍变第16-20页
    2.3 人类学仪式理论与戏剧研究第20-23页
3 川剧目连戏的表现形式第23-30页
    3.1 川剧目连戏论析第23-26页
    3.2 川剧目连戏的演出形式第26-30页
        3.2.1 三位一体的演出形态第26-27页
        3.2.2 观演合一的表演形式第27-30页
4 川剧目连戏仪式的类型第30-44页
    4.1 通过仪式——以川目连剧目《接刘氏》中婚姻仪式为例的分析第30-36页
        4.1.1 川目连剧目《接刘氏》中婚姻仪式分析第30-33页
        4.1.2 婚姻仪式的文化内涵第33-36页
    4.2 强化仪式——以川目连剧目《灵官镇台》等剧目的分析第36-44页
        4.2.1 川目连《灵官镇台》等剧目的仪式分析第36-39页
        4.2.2“鸡”在川剧目连戏仪式中的作用第39-42页
        4.2.3 川目连仪式中“掌教师”角色的作用第42-44页
5 川剧目连戏仪式的文化功能第44-50页
    5.1 超度亡灵、消灾祈福第44-45页
    5.2 宣传教义、加强凝聚力第45-46页
    5.3 传承民俗文化第46-48页
    5.4 满足基本需求第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页
后记第53-54页
在校期间的科研成果第54页

 
 
论文编号BS2793920,这篇论文共54
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